宝宝入园，妈妈做好心理准备

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　　妈妈难关四：抢占玩具——怕孩子受委屈

　　妈妈表现：轩轩进入幼儿园一个多月了，情绪逐渐变好。有一天，妈妈在幼儿园看到轩轩因为抢一个玩具轿车和另一个孩子发生了争吵，轩轩被推了一下。妈妈在旁边心疼得要命，以后每次都帮孩子占好这个玩具。每天早上催轩轩入园都会说：早点走，我们就能玩到这个玩具了。

　　潜台词：我的孩子从来没有受过这种委屈，幼儿园这么多小朋友，玩具毕竟有限，如果他玩不上，该多失望啊!

　　宝宝反应：轩轩每天到幼儿园都很积极，入园后也会占着这个玩具不撒手，其他小朋友想玩，轩轩不给，实在不行就开始哭，然后大声喊着找妈妈。

　　专家建议：因为妈妈的默许，轩轩霸占玩具的欲望得到了强化，无形中让轩轩觉得自己这样做是很正常的。而且妈妈以玩具为入园的诱饵，在短时间内可能会起到一定效果，但是长期下去，一旦这个玩具对轩轩失去了吸引力，他对幼儿园的兴趣就会下降。在幼儿园，孩子可以在争夺玩具的过程中学会如何和他人友好交往，所以妈妈应该和老师配合，鼓励孩子适应集体生活，学会和其他小朋友共享玩具，感受到和其他小朋友一起玩的乐趣。

　　妈妈难关五：唠叨各种要求——怕孩子不听话

　　妈妈表现：宇宇的妈妈总是在送儿子上幼儿园的路上，不住的叮嘱他要听老师的话，要懂礼貌，唱歌是要大声，画画时要画大些，不要乱跑，要好好吃饭、乖乖睡觉……

　　潜台词：早上才说完，孩子应该能记住的吧!我多跟他强调他就会更听话，在幼儿园才能学到东西，让老师喜欢他。

　　宝宝反应：宇宇已经开始厌烦妈妈说的话了，听完就忘，甚至对上幼儿园失去兴趣。

　　专家建议：这些过高的要求、禁令或者劝告也会使孩子感到无法达到要求而出现焦虑不安的情绪，教导要在生活中潜移默化，送宝宝入园的路上多说一些关于幼儿园轻松的、有趣的事更容易调动起宝宝的情绪和好的心情。

　　园长提示

　　因为和妈妈或者其他抚养者产生了稳定的依恋情感，孩子在刚入园的一段时间内，都会出现一定程度的“分离焦虑”，作为妈妈，一定要在心理上做好充分准备，在孩子入园前后尽量做到：

　　入园前和孩子兴致勃勃地谈论幼儿园，告诉孩子幼儿园是一个有趣的地方。

　　入园时需详细咨询幼儿在园的各个细节，准备好一切入园材料，并和老师做好沟通。

　　充分配合幼儿园做好入园过渡，在每一个环节中观察孩子的情绪状况，决定下一步的过渡引导行为。

　　在孩子入园后要和孩子经常探讨他(她)在幼儿园的趣事，对于孩子遇到的问题，要给予适当的引导。

　　和幼儿园的老师要经常沟通，互相配合，彼此信任。

　　小编点评

　　自己带孩子这么久，突然宝宝要上幼儿园了，妈妈心里肯定既有不舍又有担心。可是要知道，能否顺利入园还需要妈妈的有力支撑呢，所以妈妈自己不能陷入误区，更不能让感情因素占了上风，以免孩子入园走更多的弯路。