“学前教育纳入国家义务教育”呼声此起彼伏
赵明称,从整体上看,国家对幼教投入不够,幼教从业人员及幼教人才不足,可能是幼儿园收费逐年上涨的一个原因。“市人大应积极调研,制定《重庆市学前教育条例》,将义务教育延长至13年(包括小班、中班、大班、学前班4年),把幼儿教育纳入免费义务教育的范围。”
如果公办幼儿园把掌握的优质教育资源当做筹码,对其又缺乏监督,高收费和收赞助费就难以控制。更多人思索如何从体制上解决问题。早在2008年的全国两会上,全国政协委员、民盟重庆市委副主委吴刚就提出了“关于学前教育纳入国家义务教育”的提案。而近年来,这种呼声也此起彼伏。
将幼教列入公共服务 实现社会公平
“目前我国许多家庭都是双职工,一方全职照顾小孩的情况很少,绝大多数小孩都会送到托幼机构去。”重庆市人大代表黑新雯说,学前教育对于中国家庭的重要性是不言而喻的。她建议,将学前教育适度纳入公共服务范畴,起码将5~6岁的学前班这一段纳入义务教育范围。今年国家明确提出财政投入要向社会保障体系倾斜,希望能够扩大教育领域的惠民力度,对困难家庭上幼儿园的孩子也予以补助,“这有助于在更大范围和更高程度上实现社会公平。”
此间业内人士不无忧虑地指出,幼儿教育是教育基础中的基础,高收费的出现,既败坏了教育的名声,又增加了家长的负担,有百害而无一利。因此,对于幼儿园高收费,政府部门一方面要加大财政投入,尽快将幼教列入公共服务范畴,另一方面,还要规范幼儿园收费项目和标准,严惩违规者。