加强宝宝视听触觉的练习

　　上一节逗宝宝发声已涉及许多听的练习，这里不再赘述。再说说触觉练习。家长只要接触孩子的皮肤、黏膜(如口腔黏膜)就可以给孩子触觉的刺激，因此抚摸孩子，亲亲孩子，让孩子抓、捏、摸玩具(或其他可接触到的物品)都属于丰富触觉的行为。具体的做法很多，比如洗澡后或日光浴时给孩子一丝不挂的机会，让孩子全身尽可能多地裸露皮肤，接触到外界物体。不论是毛巾、浴巾，还是被子、褥子，甚至我们可以用布的、绸缎的、皮毛的、塑料的等各种不同材质的玩具和用品来丰富孩子触觉的感知。触摸的游戏可以从抓握练习开始。最早做抚触时，把你的拇指或食指放在孩子掌心，让他抓住你的手指就可以了。之后，可以给他可抓握的玩具，帮他塞入掌心并让他抓住。抓好玩具后轻摇孩子手臂，如果玩具会发声，孩子会非常高兴。

　　感知练习还要注意多种感觉的综合练习。视、听、触觉综合在一起，更有利于大脑发育中突触间链接的形成，这样的孩子会更聪明。

　　来源: 亲亲宝宝网