宝宝看电视，父母引导很重要

　　孩子几乎是不可能不看电视的，而且看电视对他的成长也有些益处。他有这个权利，关键在于选择。首先可以让孩子们看一些专门的儿童节目或教育节目，但是每天看电视的时间最好不要超过一个半小时。父母特别要注意不能放任孩子，不要让他乱看，想看什么就看什么，以免他会盲目、随意地找一些并不适合他的一些节目来看。

　　正确引导看电视

　　父母在教育和引导之前必须了解儿童的需要，并依从他们的需要挑选电视节目，满足他们的心理需求，要防止儿童收看电视的“无目的性”。许多对比研究发现，经过指导的儿童比未经过指导的儿童更有自主性，更能熟练地获得和理解信息及内容，并且更经常地利用媒介解决现实问题。对儿童的媒介接触进行必要的指导，这在美国、英国等国家的中小学已发展成专门的课程，称为“媒介教育”。
　　
　　研究发现，有两类节目最适合少年儿童去观看：一类就是儿童文学，像一些儿童文学的名著，童话改编的故事片、动画片都是很好的；另一类就是知识的，比方说大自然探险，各种知识类的、科幻类的节目对孩子也很有好处。让孩子看这样的电视节目，对他们的身心发展是很有益处的，因为儿童的观察是一种直观性的，年龄越小越不喜欢文字，喜欢画面。总之，父母为孩子选择一些高质量的电视节目，是引导孩子科学使用媒介的明智态度。

　　引导孩子多看一些新闻时事节目。在调查中发现，有些孩子由于学习压力过大，没有时间看电视，也没有时间看书，结果孩子生活贫乏，连一些最基本的常识都不知道。我认为这对孩子的发展是非常不利的，特别是孩子上了小学高年级，尤其是上了中学，建议孩子每天看新闻联播，只有半个小时的时间。因为中学时代，孩子需要胸怀天下，需要关心国内国际时事。让孩子养成每天看新闻的习惯，这样慢慢积累起来可能会成为孩子储备信息的起点。

　　引导孩子看广告。一个开放的世界，也是一个广告的世界，广告都会用艺术的、夸张的手法去展示自己产品美好的一面。要提醒孩子不要盲从广告消费，在看广告时要引导孩子判断哪些信息是正确的、有用的，用其利而防其弊，这样才可谓是成熟的广告教育。

　　商定看电视时间

　　跟孩子商定看电视的时间，并严格遵守。比方说孩子年龄小，最好看电视的时间不超过一个小时，上了中学不超过两个小时。当然时间的规定应和孩子认真地协商，然后定一个规则，定了规则之后就不能够违反，一定要说话算话。如果孩子违反了，要有惩罚措施。比方说只要超过了时间，那就以两天不能看电视，或者一个星期不能看电视为惩罚措施。一定要让孩子遵守规定，做到说话算话，让孩子对自己负责。

　　禁止孩子看电视或不接触社会的可能性几乎等于零。只有通过正面引导和正面教育，为孩子选择合适的电视节目，安排健康的家庭活动，诱导孩子培养良好的个人兴趣，以及推荐有益的课外读物，借助同龄人中榜样的力量，才能保证孩子建立健全的人格。

　　当前的问题是，父母陪伴孩子的时间太少。在这一点上，母亲比父亲还好一些，父亲与孩子共处的时间非常值得反省。据美国一项调查发现，父亲平均每天陪伴孩子的时间只有六分钟，孩子每天的活动大多是自己陪自己或是交由他人照顾。这就难怪孩子在接触传媒时，经常毫无过滤地照单全收。

　　倘若孩子能够获取恰如其分的教导、正确价值观念的指引，那么在面对外来的知识或信息时，就可以明辨是非。电视是一柄“双刃剑”，只要家长懂得选取和引导，孩子们自然会获益良多。