0-6个月宝宝社交与人格发展

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　　对宝宝的早期教育是越早越好。这些是很多家长都意识到的，但是，教育方法更是要特别注意。爱因斯坦就曾经说过：“每个孩子天生都是天才，往往在他们求知岁月中，是错误的教育方法扼杀了他们的天才。”希望各位家长除了要重视早期教育，还要多关注早教方面的知识，帮孩子把将来学习和工作的基础打得更加坚实。

　　在0-6个月这个阶段，孩子会慢慢从他所接触的人当中寻找一个或几个人充当熟悉的人。“熟悉的面孔”是指经常照顾孩子，经常出现在孩子面前的人。在孩子觉得“困难”时(比如饿了，热了，困了等)，最能为孩子解决问题或者是最能令孩子快乐的人，往往就是孩子的熟悉的人。熟悉的人对孩子的影响是一生的。一般来说，家长要想成为孩子的熟悉的人，每天1小时以上的亲子活动是必须的。

　　为了训练和培养0-6个月宝宝的社交与人格，我们可以适当地利用一些日常的小游戏。通过和宝宝的交流以及游戏，让宝宝逐渐意识到自己是独立的个体。

　　(1)0-6个月我听见了

　　玩法：家长用自己的额头轻轻地触碰宝宝的额头，井亲切地呼唤他的名字，说：“宝宝，来碰碰头。”重复几次后，当他的头稍向前倾时，就叫他的名字，他会主动地把头凑过来。当宝宝听到自己的名字并作出反应时，家长要及时表扬。也可以在宝宝的背后、小床后面等处轻声地叫宝宝的名字，让宝宝寻找。

　　(2)0-6个月颜色宝宝

　　玩法：妈妈每天都给宝宝手腕上绑上一个色彩鲜艳的气球，使气球随着小手的摆动而摆动。妈妈在旁边教给宝宝红、绿、圆等词语。