感觉统合失调?小游戏帮孩子轻松矫正

　　广州医学院儿童心理素质训练基地怎么进行儿童感觉统合训练?

　　小编赶到这个训练基地的时候，只有三个医生在值班，小编说家里有个小孩“8岁，喜欢玩电脑，不喜欢跟家里人讲话，脾气不好，学习经历也很不集中”，听了这些情况，负责接待的张医生借着问了我几个问题：是不是剖腹产?两岁以前爸爸妈妈有没有一直带他?他是不是喝母乳长大的?他会走之前爬行了多长时间?听了这些“无关紧要”的问题，小编也很奇怪，这跟那个“问题儿童”有关系吗?张大夫给小编举了几个例子，从中你会发现，他们用游戏代替心理介入的训练方式是很有道理的。

　　听了张教授的讲解小编才明白，剖腹产的孩子在生产时没有经过子宫的挤压，瞬间面对外界，少了很多道感觉体验，感觉统合失调从这时候起就产生了。所以很多孩子都有“听而不闻”“视而不见”的现象，这不是他不懂礼貌，缺钙或是精力不足，实在是缺少感觉的体验。这时候训导员就会和孩子一起来做“压觉活动”和“痛觉刺激活动”，轻打身体各处、用道具拍打手脚、后背、紧抱、拧手脚等这些都能弥补一下孩子出生瞬间的感觉缺失。

　　有些孩子小时候爸妈忙于事业，很少抱在怀里亲昵，孩子缺少大人的爱抚和安慰，长大后往往表现出喜欢黏人，尤其喜欢身体触碰，经常靠着别人，还喜欢和别人的手臂、脸、腿摩擦，家长们千万别以为这是孩子心理有为题，或是盲目的用儿童性教育对待孩子，这在专业领域叫做“肌渴”，是肌肤渴望接触的表现，在儿童心理素质训练基地，那里的训导员会用“刺猬球”按摩孩子全身，让孩子躺在地毯上，用球在孩子身上滚动按压，刺激他的感觉系统，这对于他的安全感、独立感培养都有好处。

　　有些孩子坐立行的子是永远不正确，不管家长怎么纠正，只要一会功夫，他就又原形毕露，像只八爪鱼一样全身无骨瘫做一团了，家长千万别呵斥他，更不能简单粗暴地打骂他，这很有可能是因为孩子小时候爬行时间过短，上肢力量不足，前庭功能有问题，所以写作业的时候上臂支持不住，当然会渐渐的趴在桌子上写字了，由于上臂肌肉发育没有跟上身体成长速度，颈部肌肉也不够有力，上课的时候很有可能身体晃动，一晃一晃地眼睛当然会看错行，所以有些小孩子经常在学习时有跳字、窜行的现象。这个时候就要在训导室里面用沙盘、滑板、滚筒等游戏内容来刺激肌肉发展，同时训练平衡能力。

　　还有孩子胆子小、脾气暴躁，或是身体平衡性不好，一直学不会骑自行车、滑滑板，打羽毛球也不灵活，这也许就是他小时候没有伙伴陪着一起长大，太过孤独的结果，没有经历过远距离、大范围的活动，这也是一种“缺少见识”。于是等孩子到了正常参加幼儿园、上学的时候，往往就不会和小朋友们交往，经常会通过没轻没重地打人家一巴掌来引起别人注意，家长们也许会为孩子们不会正常的人际交往而头痛了吧，其实在儿童心理素质训练基地中，改变的方法很简单，跳绳、摇船、走平衡木等活动正是训练这方面的好帮手，这些活动有的需要全身大肌肉的协调活动，有的需要运用平衡感，这些都是锻炼孩子克服恐惧、运用全身肌肉的好途径。