天价幼儿园值不值

　　随着各地幼儿园的陆续开学，持续五六年的幼儿园高收费现象，又成为人们关注的焦点，教育部对此非常重视，目前正在积极协调发展改革委和财政部等相关部门，准备出台幼儿园收费标准的暂行办法。幼儿园高收费将被监管，令人拍手叫好。叫好之后，人们不仅冷静地思考，高价幼儿园是否物有所值?每年动辄上万元、甚至10万元，为何就有人肯乖乖地掏腰包?谁是幼儿教育高收费的幕后推手?日前，笔者与一些幼儿家长攀谈，他们几乎是众口一词：花高价让孩子上好的幼儿园，完全是为孩子的明天着想，把钱花在孩子身上，很值，因为我们不能让孩子输在起跑线上。

　　“不能让孩子输在起跑线上”，这是一些望子成龙家长的共识。一位幼儿园园长说：“很多家长送孩子上幼儿园，第一句话就是问，你们这里教什么?”拼音、识字、算术、外语这些小学生的基础课程，还有美术、舞蹈、乐器、书法这些艺术类课程，幼儿园教不教?教得如何?家长们十分看重。知道了家长们想要什么，很多以赢利为目的的民办幼儿园便在迎合这些家长的心理上找“卖点”，投其所好。于是名师指点、外教上课、双语教学，还有令人费解的“加德纳博士的感觉统合理论”、“蒙特梭利教育理念”等都成了特色教育的招牌;再加上高标准、豪华的硬件装备，使得家长们在掏钱时很是爽快。许多家长认为，好幼儿园—好小学—好中学—好大学—找到好工作， 这是一条成才的路径。高考竞争的起点，不是在中学、小学，而是在幼儿园。因为有了这样一群望子成龙的家长做上帝，一大批民办幼儿园便以“优质优价”为借口，乱收费、高收费，造成了幼儿园收费节节攀升的乱象。

　　望子成龙是人之常情，也是中国家长的传统心理，许多家长在孩子教育上舍得投资，但缺少基本的科学素养。认为只要肯花钱，就能将孩子打造成具有竞争实力的人。其实，很多教育专家都曾指出，只超前掌握一些知识与技能的孩子，不是成功意义上的人才，智育之外的诸如优秀品质、健全人格、协作精神、良好习惯等才是跟随孩子一生使之受用不尽的实力。笔者认为，每位孩子的家长都应听信教育专家的话，冷静下来，摆正心态，循着儿童生长发育的规律培养孩子，而不是把天价学费与天才儿童相提并论，不是当下这种急吼吼的样子，那么即使不用政府去监管，高价幼儿园也不会有市场了。

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