为丰富学校教职工业余文化生活,提高教职工的身体素质,增强年级间的凝聚力,倡导“锻炼身体、奉献教育”的理念,根据学校工作安排,特举办“庆元旦”教职工文体活动。希望各年级认真组织、积极训练。现将活动方案公布如下:
一、活动时间:2016年12月(具体时间附后)
二、参加人员:学校全体教职工。
三、项目设置
1、篮球
2、拔河
3、50米迎面接力
四、报名办法
本次文体活动按五个单位组织报名,即高一年级代表队、高二年级代表队、高三年级代表队、行管教辅后勤代表队、食堂代表队(只参加篮球比赛)。各年级由年级主任组织负责,行管教辅后勤由办公室主任负责组织,食堂代表队由罗经理负责组织。
五、奖励办法
1、本次文体活动不计个人名次,每个项目的名次按10、6、4、2计分。三项之和为本代表队的最后得分。
2、第一名奖励1000元,第二名奖励800元,第三名奖励600元,第四名奖励500元,
比赛项目方法:
1、篮球:采用单循环的比赛方法,胜一场记2分,负一场记1分,弃权记0分。按积分多少确定名次。体育教师不参加篮球比赛,担任裁判工作。
2、拔河:由14位男职工和6位女职工共20人组成。采取抽签分组三局二胜淘汰制的办法进行比赛。
3、50米迎面接力:由14名男教师和六名女教师共20名组成,迎面站立,相距50米,以时间长短决定名次。
这个脑瘫儿最主要的问题是运动障碍,室外活动少,与其他儿童沟通交流少,对于年龄大一点的孩子会有心理方面的问题,这都是需要注意的。尽量带孩子多做些户外活动,尽量创造孩子与人沟通的机会,鼓励孩子积极上进。让孩子尽量做力所能及的事情,发挥自己最大的潜能,家长只是起辅助作用。另外需注意居室和环境安全,避免受伤。 饮食方面:营养丰富,搭配多样,口味合适,尽量接近正常儿童的食物。 由于脑瘫儿手功能和吞咽功能不太好,食品的品种也有相应的变化,早期需进食流质或半流质食物,注意防止误吸。脑瘫患儿咀嚼功能不好,要适当进行口腔按摩、活动、刺激,改善咀嚼功能。尽早进食正常的食物,对口腔颌面发育甚至语言发育都有帮助。也可以为患儿定制特殊餐具,鼓励自己进食。
主任医师 广东省妇幼保健院
您好,一般石膏断裂至少都会出现裂痕,石膏断裂是指断裂后固定失效,所固定的关节仍能活动,这样才会影响治疗,所以您的小孩的石膏只是有所松动大的话不必过于担心。
主任医师 北京大学第一医院生殖中心
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