入学前孩子应有的知识和能力
主要有以下两个方面:
1、阅读准备
1)加强听、说能力的培养。
2)加强早期阅读的培养。
3)培养观察能力、比较能力、分析能力、分类能力。
4)发展方位与空间知觉。
而幼儿园和家庭培养重点在于加强听、说能力的培养和加强听、说能力的培养方面。
2、数学准备
1)数量关系的认识等量关系、传递关系、相对关系、可逆关系、包含关系)。
2)理解应用题题意,理解解题的方法,在生活中运用简单的数学,编简单的口述应用题等
3)萌发注意、发现、探索的兴趣。
专家告诫:父母了解幼小衔接过度期的主要教育培养内容后要避免两种倾向:
1、对孩子期望过高。而应根据孩子的身心发展实际水平循序渐进的耐心引导、启发、鼓励,不提过高要求或硬逼孩子;
2、对孩子过分保护或包办代替,不仅影响孩子独立性责任感的形成,还会使孩子事事依赖、自信心降低。父母应相信孩子的能力,要让孩子有更多地自己去尝试、体验的机会。
因此,明智的父母应该做到了解孩子、鼓励孩子、支持孩子。