大约从1岁到2岁半左右,孩子开始出现偶然的涂鸦画,他们用手指紧紧地抓住画笔,用手臂来回运动画出线条,线条的方向和长短,取决于臂部的活动范围,一边画一边自我欣赏。以后随着腕关节的灵活性提高,画出的线条弧度变小。
富有童心才能看懂儿童画
到了2岁半至3岁半,孩子的涂鸦已受到视觉的控制,并逐步注意自己的笔端。这时如果家长能不断地鼓励孩子涂鸦,对孩子绘画能力发展大有好处。
3岁半至4岁的孩子开始能给自己的“作品”取个名字了。通常孩子不是想好什么再画,而是画完后再取名字。而且通常的"作品"也不过是一个一个并不像实物的符号,这些符号只有孩子本人能理解,成人是看不懂的。孩子对涂鸦的命名,使孩子思维过程中的一个重要标志,这种命名还会随画面的变化而变化。
成长环境好儿童智商才会高 儿童不宜过早打高尔夫球 偶尔跳绳能让孩子变聪明
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