冷暴力正伤着孩子们的心
宋女士强烈反对带着孩子去打官司、去做精神疾病鉴定等办法。她说:“如果没有必要,千万不要这么做。即使去也不要让孩子知道。一旦发现孩子出现精神疾病的前兆,首要的就是保护好孩子,要尽一切可能将这段经历在孩子的记忆中抹去。”
宋女士表示,在家庭的努力下,女儿已经摆脱了不良心理,但是她一直想帮孩子找一个富有爱心的老师,一个友爱的集体,但是她的努力一直没有成功。
宋女士说:“现在民工有维权中心,为什么不给孩子们也建立一个这样的机构?社会上对这个还不够重视,但就我自己来说,我愿意做个义工,帮助有类似遭遇的孩子。”
请别再伤害孩子们
作为一名有着十几年教龄的老师,宋女士对目前存在于部分老师中的不良教育习气深恶痛绝。
宋女士说:“现在学校里体罚孩子的很少了,但是使用冷暴力伤害孩子的现象却非常多。有些老师为了显示自己的教学能力,对学生要求十分严厉,好则行,不好就骂就打,他们往往忽略:这个时期的孩子心理承受能力是非常脆弱的。”
什么是冷暴力?宋女士举了几个例子,比如在课堂上不理你举手发言总也不叫,犯了错误恐吓要找家长,当着全班人的面以“傻啊!”一类的语言批评孩子
宋女士说:“初中生还没有形成完整的是非观,老师不理谁,会带动孩子们,造成个别孩子被孤立,长此以往就会造成孩子的心理问题。我做了这么些年老师,我就相信一点,孩子犯错误不是本意,我的班级里没有坏孩子。一些孩子贪玩、好动,实际上是以一种比较另类的方式引起大家的注意。”
“我从来不当着班级全体学生的面,公开点名批评犯错误的孩子。我希望所有的我的同行们,别辜负了人类灵魂工程师的称号,别再用尖酸刻薄的语言伤害我们的孩子了。”宋女士深有感触地说。
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