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10种改进与孩子沟通的技巧

2008-04-24 10:40 佚名

  PCkids亲子图书推荐:说对了,孩子就会了(第二部)——10种改进沟通的技巧

  11.给予清楚明确的指示

  父母通常给孩子下达这样的指示:“要乖”“要守规矩”“不要惹麻烦”,或者是“不要惹我生气”。不幸的是,像这样抽象模糊的指示常令孩子感到困惑。

10种改进与孩子沟通的技巧

  指示要清楚明白

  ◎对婴幼儿:“不行!”“不能咬!”

  ◎对学龄前儿童:“不能在屋里奔跑!”“把麦片粥吃掉。”

  ◎对学龄期的儿童:“现在就进屋。”“坐在椅子上,不要动来动去。”

  ◎对青少年:“把音响的音量关小一点。”“在家里不准说脏话。”

  句子尽量短而简洁──如果有孩子不了解的字眼,那么要对他解释。如果孩子已经能说出完整的句子(大概3岁开始就具备这种能力),那么你可以要求他重复一遍你的指示,这样孩子更能了解你的意思,也更能记得住。

  【提醒】

  如果孩子好像无法或不愿意照你的指示做,稍等一下,大概1分钟后,再使用别的技巧:对2岁以下的孩子可以使用“分心法”,2~12岁的孩子可使用“面壁思过法”(参考“方法 34”),对青少年则使用“剥夺权利法”(参考“方法37”)。

  不管是哪个年龄层的孩子,他们都想取悦大人。借由给孩子指示的方式,你可以协助孩子避免不适当的行为,并让孩子能赢得你的赞赏。

  【适用2岁以下/2~5岁/6~12岁/青少年】

  (本连载授权PCkids发布,未经许可,不得转载)

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