植树节活动：小学植树节活动倡导

　　植树节，我可以做什么?

　　—— 植树节主题活动方案

　　活动倡议：

　　同学们，你们知道吗?每年的3月12日，是我国的“全民植树节”。我们中华民族自古就有“爱树、育树”的传统。白杨挺拔，垂柳柔美，松树有着不屈的风骨。除了这种精神的寄托外，树木更有其实用价值。树木不仅能防风固沙，保持水土，还能美化环境，是我们的忠诚卫士。这个忠诚的卫士，为了美化环境，还真做了不少的“工作”呢!比如绿树进行光合作用，提供人类呼吸所需的氧气;它还是吸收氮气、二氧化碳、臭氧的天然净化物，并且具有调节空气温度、湿度，吸粉尘、降噪音等功能。木材的用途很广，可以做成家具和纸张，人们的生产生活时时处处都离不开她。但是美丽的树木并不是取之不尽用之不竭的资源，世界上的森林面积越来越小，因此“爱护树木，人人有责”，“爱护树木，从我做起”。 如今植树造林已成为民族风尚，绿化家园成为时代的追求。植树节，我可以做什么? 现在，我们可能因为种种条件的限制，没办法直接参与具体的植树活动。但是作为中小学生的我们，可以以增强环保意识，节约和爱惜纸张这样的方式间接地参与植树活动，贡献出自己的一份力量。 活动时间：2015-3-1至2015-3-18

　　活动目的：为激发学生的爱护植物、保护生态环境的意识，班集体组织开展形式多样的活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，让每位学生在活动中体验成功的快乐，以达到增强环保意识，为教室、为学校、为社会增添绿色，净化、美化环境的目的， 具体实施：

　　1. 各班学生从网上下载有关树木的生态价值和经济价值、树木和我们生活等的有关资料。﹙三年级以下学生可以在家长帮助下完成﹚

　　2. 小学三年级以上及初中学生把已下载的资料以手抄报的形式予以呈现，以班为单位对优秀的作品进行评比展示。然后每班上交3份至教导处进行评比，评比结果与班级考核挂钩。对于本次活动组织好的班级和个人，学校将在3月18日的升旗仪式上授予他们“绿色环保优秀班集体” 和“绿色环保之星”的光荣称号。

　　3. 各班学生写出自己节约用纸的具体办法并认真执行。