衡量宝宝发育别光按年龄

衡量宝宝发育别光按年龄

　　8个月学会坐，10个月学会爬，一岁多要学会走路……似乎在孩子的每个发育关键点，都有一个确切的时间坐标。然后，众多的年轻父母开始按着这个坐标“科学”地养育孩子。

衡量宝宝发育别光按年龄

　　上海交通大学附属儿童医学中心儿童保健科金星明教授指出，每个孩子都有自己的特点，只根据生理年龄进行“一刀切”似的划分并不合适，尤其是对0—3岁的婴幼儿来说，更是如此。

　　据中华医学会儿科学分会儿童保健学组与惠氏制药联合发布的一项调查显示，北京、上海等7个城市的1200位0—3岁城市儿童父母中，有43%的家长认为“应该根据生理年龄为标杆，来判断宝宝的学能”；同时有46%的家长未意识到“宝宝的学能发展需要特别培养”。

　　0—3岁的孩子，很多能力都在迅速的发展变化中，如果家长对婴幼儿进行了过早的训练，会起到“拔苗助长”的作用；而如果训练过迟，又可能会影响其能力的发展。

　　科学的做法是，从宝宝一出生就到相关医疗机构，如专门的学能发展中心，对其进行发育年龄的评估。根据实际的发育年龄来制订相应的学能发展计划，以达到事半功倍的效果。

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