2、培养对钱的观念
马葭、景岗山与儿女
孩子通常对钱都是没有概念的,所以他们想要什么就必须要得到,而不会像大人一样去考虑这个东西值不值这个价钱,马葭的育儿方法对纠正孩子这个问题很有效,我一定会照做。
以景岗山家中的财力状况,马葭说出让孩子从小就在家做家事赚钱,实在是让我很受教育。kevin每做一件家事,比如洗自己的袜子、内裤,或者帮助大人扫地、摆碗筷等等,都会得到不等的劳动报酬,“我是想让他知道,你要得到,就必须付出。并不是真指着他干什么活。”这只是其一,其二还能让kevin自己支配他所赚来的零花钱,让这么小的孩子自己支配零花钱,如果马葭不说,我是连想都不敢想的。不过这招对树立孩子的金钱观念还真管用。
“有一次kevin非要买一个红色的毛绒熊。我说‘熊没有红色的,不好看,不买’。kevin就在那耍赖,一定要买。我说‘不买’,他说‘就买’。他见我这么坚定,就说‘上星期做家务的钱你还没给我呢’,我说‘行,你用你自己的钱买,我不会管的’,我说完把钱给他,他问售货员那只熊多少钱,售货员说25元,他拿着钱就站那琢磨。我说‘我在旁边的星巴克等你’。没过一会,他就跑过来了,然后对我说‘妈妈,我觉得你说的对,哪有红色的熊,多难看呀!我决定听你的,不买了。’其实是花他自己的钱,他觉得他干了这么多活,才赚这么点钱,这么轻易就花出去不值。还有一次,他要用自己的钱买棒棒糖,我说‘妈妈请你’,他眼睛里闪着光问我‘真的吗?’,在得到肯定回答后,他冲着售货员说:‘来两个!’”。
3、和孩子讲道理
无论是你让孩子做一件事,还是孩子要求你做一件事,都要提出理由来,任何事都要讲道理。“kevin经常会说‘妈妈,你非要这样做吗?你给我一个理由’”。马葭说她跟孩子在一起时很少穿裙子,因为她要随时蹲下来,和孩子处在一个平等的位置来对话,而不让孩子觉得你是高高在上的。
4、拒绝幼稚
马葭说她不能忍受和孩子说话用儿化音和叠词,比如“我们吃饭饭吧”,这些在她们家里是绝对禁止的。因为她们从小就没把孩子当孩子。
还有,没有商量的事就不雅用商量的口吻去说,比如马葭说她们家的小阿姨总爱说:“kevin,我们吃饭好不好?”马葭就会严令禁止这种疑问句:“什么叫‘我们吃饭好不好’?他要说‘不好’就不吃了吗?你这样问是让他选择吗?如果不是就不要给孩子这样的错觉,一定要说肯定句——kevin,我们该吃饭了!”
大人的指令一定要明确,这点我非常同意。
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