在孩子的所有感官中,眼睛是一个最主动、最活跃、最重要的感觉器官,大部分信息都是通过眼睛向大脑传递的。育儿专家在此强调,视觉能力的开发应放在儿童早期智力开发的首位。
在家里我们又该如何对孩子进行视觉早教呢?首先从理论上而言,视觉系统必须经过“接受讯息→输入至大脑→大脑指挥身体针对讯息做反应”的过程里加速活化及往外连结。因此在宝宝出生后家长就应该根据孩子视觉的特点,利用身边的玩具来训练孩子视觉,与此同时还能刺激孩子大脑的感知能力。尤其是在3-6岁阶段,如果能接触到丰富的视觉内容刺激,不仅有助于建立良好的视觉通路,之后随着年龄增长,还能结合其他能力发展,去做更精准而复杂的表现。所以在家里,我们最好借助身边的玩具来给孩子视觉早教,这对培养孩子的感知能力也有不错的效果。
1岁婴儿阶段
1岁之前的宝宝除了睡眠外,其他时间都在积极地运用视觉器官观察周围环境,这时孩子视觉器官运动不够协调、灵活,绝大多数孩子的视力呈远视型。当他们注意观察某一事物时,常会出现一只眼偏左,一只眼偏右或两眼对在一起的情况。这个时期家长要注意几点:
为丰富孩子视觉感受,悬挂在宝宝床前的玩具应常交换位置,玩具应是体积稍大些且最好是伴有声响的。
利用孩子最喜欢的某种玩具与孩子玩“捉迷藏”的游戏,通过不停地变换这一玩具出现的位置,训练孩子迅速改变视觉方位,协调左、右眼的灵活运转。
为了丰富内容,吸引孩子的注意力,爸爸妈妈还可将玩具系在绳上,在孩子眼前先做有规律的水平方向移动和垂直方向移动,然后逐步过渡到水平与垂直方向交替进行,速度先慢后快,训练孩子眼睛追逐左右、上下变化物体的能力。
2-6岁幼儿阶段
在宝宝差不多2岁,孩子的视觉器官发育已成熟,视敏度也随着孩子的年龄增长而发展。这时,爸爸妈妈可选择一些能提高孩子视敏度、帮助孩子辨认颜色、发展手眼协调能力的玩具和游戏。
分豆豆。把平时买的红豆绿豆放在一起,起初先让孩子拿勺子几颗几颗的放进瓶子里,训练手眼协调,然后可按颜色分类放,训练大脑的识别能力,最后和孩子比赛,看看哪个分出的豆子最多,这又可以训练手脚敏捷的能力。
玩游戏。利用各种玩具与孩子玩“猜猜什么不见了”的游戏,方法是将几种形状、颜色各异的玩具放在桌上,请孩子观察一定时间,记住桌上物品种类后,闭上眼睛,家长拿走1~2种玩具,让孩子说出桌上少了什么玩具?培养孩子的有意注意及视觉敏度;
利用高科技早教玩具全方位的视觉引导。例如开启视觉早教的儿童投影仪——故事光,它让孩子的“看”这一简单行为成为多阶段的学习历程,作为首款儿童投影仪,其光源严格按照LED国际安全标准设计,对儿童眼睛无伤害。在视觉早教上故事光也首开先河,从视觉上提升孩子的注意力,调动孩子爱读爱看爱学习,培养孩子的好习惯和好性格。另外,通过观看学习内容后,还新增了亲子课堂的互动功能,与动画教材配套的训练题,让孩子轻松学知识,主动想问题,加深知识的掌握度。
一岁需要逐步逐步断奶了。可以适当给宝宝添加辅食,喝点牛奶和汤水。注意保护好乳房,如果被宝宝咬伤了,要注意不要让伤口感染,注意卫生清洁。发烧的时候要注意饮食清淡,多休息,保证充足的睡眠。
主任医师 北京大学第一医院生殖中心
如果怀孕到了第八个月,可以去医院做个彩超,做彩超主要是看胎儿的生长情况,是否有脐绕颈,胎位怎么样,是否入盆等等,另外还有一些常规的检查,如测宫高,听胎心,量血压,还有要做胎监。这主要都是产前的检查了,例如测量骨盆的大小等等,为之后的生产做准备。
主任医师 首都医科大学附属北京天坛医院
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