美国人在教育、培养孩子的优良品质和个性方面,有许多值得我们借鉴的做法与经验。竞争充满着美国整个社会乃至每一个家庭。人人凭本事吃饭,没有人身依附,“靠自己的双手挣钱”成为孩子们的自觉行为,勤奋、节俭蔚成风气。为了让孩子长大后能够适应激烈竞争的社会并成为强者,几乎每一位家长都不溺爱儿女,从小就培养他们独立生存的能力。比如:
1.让婴幼儿从小单独夜宿,无父母陪护。
2.一些年轻父母把几个月的婴儿赤身裸体扔进水中,让其学会游泳。
3.孩子跌跤,父母不管,让他自己爬起来。
4.父母要几岁的孩子做家务劳动,如洗碗、扫地、洗衣服等。
5.自己的事情自己决定,自己的事情自己办理。
6.让孩子在看到本国国旗时,注目两分钟。在听到国歌歌曲奏响时,把手按在心口,心中默唱国歌。
7.即使家庭经济状况很好,也鼓励孩子用自己的双手劳动挣钱,让孩子自己支付保险费用或部分学习费用及其它费用。
8.绝大多数18岁以上的孩子,都靠自己挣钱读书。有的人把钱赚够了才进学校读书,也有人一边打工、一边读书,或读读停停,用十几年时间拿个博士学位。孩子们认为,长这么大还伸手向父母要钱,很不光彩,会被人家瞧不起,说你无能。所以,必须找工作,做到经济上独立。
9.没有午睡的习惯。
10.大人鼓励孩子做登山、攀岩、跳海等危险性运动,孩子们也乐于参与这些冒险活动。
11.在用钱上,就是那些出身于中产阶级家庭的孩子,对自己“吝啬”,与人交往也不“大方”。无论一起进公园或歌舞厅买票,还是入餐馆买饭,一切费用都是“AA制”。一句话,孩子不摆阔,不赶时髦。
12.父辈一般不给孩子财产继承权。盖茨宣布在他约185亿美元的财产净值中,只给每个孩子留1000万美元,剩余将捐献慈善事业。
在美国不会出现如我国教育中存在的“6+1=0”的现象,即在校接受6天教育,星期日回到家庭和社会便使前几天的教育前功尽弃。这些都是我们值得借鉴和学习的地方,同样,我们的教育也有成功的值得借鉴的。比如基础教育的扎实,还有传统的道德修养教育等等,都可以发扬光大。