三个赏识教育的方法

第三，在孩子失败的时候加以赏识

　　失败的时候孩子更需要你的赏识。如果你在这个时候不赏识你的孩子，那么孩子得到不仅是失败，而且还有失败带给他的沮丧的心情，这比失败本身可怕多了，直接影响的就是孩子下一次的努力。在失败的时候赏识孩子，能让孩子从失败中得到一些可贵的东西。

　　不要讳言孩子的失败

　　失败就是失败，怎么样也不能把失败说成功，这是没有说服力的。同时，也不能把失败归因于客观因素，让孩子正面自己的失败，这是第一课，也是很重要的一课。父母不妨多与孩子讲讲人们失败的例子，历史故事也好，名人轶事也好，自己的亲身经历也好。总之，让孩子知道，失败是每天每时每地都在发生的，每个人也都会遇上的。这是人生的常态。

　　让孩子想“我得到了什么”

　　成功与失败并不是对立的，它们不过是一种比较，有时，成功只是比失败多了一点点。有时候成功离失败只有一步之遥，要让孩子认识到自己之前的努力是有意义的，最后一步没有走好不值得过于沮丧，毕竟我们是朝成功的目标前进了一大步。让孩子充分认识到“我得到了什么”然后再来考虑自己为什么会失败，这个时候效果就比较好，孩子也比较容易接受。

　　让孩子放松心情

　　让孩子放松心情，方式当然多种多样，总之，目的是尽快让孩子从沮丧中摆脱出来。

赏识教育＂后遗症＂　让孩子有出色的人际关系 　宝宝该不该上学前班