◆4.学会使用蹲厕
大部分幼儿园的卫生间是蹲厕,使用蹲厕的方法和使用座便器不同,因此,需要提前进行特别训练。家长可以找两块木板放在地上,让宝宝站在木板上练习脱裤子、蹲下、站起、提裤子的动作。待宝宝熟练后,再逐渐增加木板的高度和间距,直至一般幼儿蹲厕的标准。家长还可带宝宝到一些使用蹲厕的公共卫生间,让宝宝观察大人是如何使用蹲厕的。如果宝宝要求使用蹲厕,也可扶着他在蹲厕上排便。有些宝宝会抗拒大人的搀扶,家长可以告诉宝宝这是大人用的蹲厕,所以,才需扶着他,等他将来到了幼儿园,会有专门给小朋友用的蹲厕,到时候就不用大人扶了,这样也会激起宝宝的入园兴趣。
◆5.大便有规律
由于大便的时间相对较长,处理起来也比较麻烦,所以,最好让宝宝形成有规律的大便时间和次数。家长可根据对宝宝大便情况的观察,到差不多的时间就开始把他,使宝宝形成固定的条件反射。等宝宝可以独立蹲下大便后,家长可出言提醒宝宝该大便了,直到不需要提醒,宝宝也能在固定的时间自己大便。同时,家长要注意观察宝宝的大便,如果宝宝出现了排便困难(大便干燥)等情况,要及时给宝宝补水,并让宝宝多吃一些富含纤维素的蔬菜、水果等,以促进宝宝的排便顺畅。
◆6.便后擦洗
便后擦洗是必须养成的卫生习惯,即使3岁的宝宝,一般也还做不到自己完全擦干净,所以,需要提早进行训练。如,先将手纸撕下来叠成小方块,拉完后,在肛门边多擦几次,注意,尽量不要让手碰到,也不要使太大的劲,以防将手纸弄破。如果是女宝宝,还要教她由前向后进行擦拭,以免弄脏外阴。同时,还应让宝宝养成便后洗手这一良好的卫生习惯。小宝宝一般都很喜欢玩水,洗手对他来说通常是一件趣事,一般都会主动配合,家长只需教给宝宝正确的洗手方法就可以了。如,打上香皂,搓一搓,然后冲洗干净。刚开始时,宝宝可能会经常忘记洗手,家长可用形象生动的语言给宝宝讲明便后洗手的必要性,如,大便后,擦过屁屁的手上会有很多小细菌,如果不赶紧洗掉,小细菌就会在宝宝吃东西时跑进肚子里,让宝宝肚子疼。家长还可以把它编成小故事讲给宝宝听,同时,请宝宝把这些道理讲给别人听,当然,听的人要及时给宝宝以鼓励,以此激励宝宝把这种好的行为坚持下去。
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★本节训练要点:
宝宝从小就要有自己的专用便盆。
在宝宝学会坐之后,可由家长扶着坐在自己的便盆上大小便,之
后,再逐渐让宝宝自己坐在便盆上。便盆应牢固,尺寸高度适宜。
家长在估计宝宝要大小便时,应及时询问宝宝是需要大便还是小便。
要求宝宝在有需要时大声告诉家长,以便做好准备。
在宝宝开始对大人的如厕行为产生好奇时,可及时引导宝宝到
卫生间大小便。
要求宝宝便后自己冲水,家长可以协助。
练习使用蹲厕。
帮助宝宝形成有规律的大便习惯。
给宝宝讲明便后洗手的必要性,鼓励宝宝将这种好习惯坚持下去。