电脑多媒体无异于一本百科全书,它通过语言、图画、电视录像和模拟场面,把孩子带入一个神奇的世界,使孩子了解到人类的起源,科技的发展。但是,怎么才能教孩子正确地学习和使用电脑呢?让我们看看美国有关专家、家长的尝试和建议。
在美国得克萨斯的休斯顿,汤姆在教他年仅3岁半的孩子加利学电脑,加利坐在他的大腿上学了一个月。他手把手地教他,如何移动鼠标,点击电脑里的图像。这时有人打来电话,当汤姆接完电话后,看见加利正激动地用鼠标点击一个文件,发出滴答的声音,图像立刻出现在荧屏上,他回过头来看着汤姆,脸上流思出洋洋得意的表情。
拿起电脑这个“新式武器”
像加利一样,儿童是很容易对电脑着迷的。对孩子们来说,电脑的使用是探索未知领域,获取知识的最好途径之一。电脑可以提供给他们广阔的探险空间,可以实现他们自己的开发计划。通过模拟化软件,可以让孩子们自己选择去看各种各样宇宙飞行、各种的建筑风格、海底探险和历史事件。通过不停地移动鼠标,带他们浏览世界的各个网站。
学会使用电脑也能增加孩子们获得知识的信心,孩子们很快就会意识到电脑的巨大力量。掌握了电脑,使他们感觉到自己已经长大了,他们相信自己可以通过电脑获得各种知识。研究人员发现,他们这种态度对提高他们自己的写作能力十分有利。或许更重要的是,电脑能够丰富家庭生活。孩子们喜欢和大人一起或与其他孩子一块使用电脑,便于互相提问、交换信息、对事件进行讨论。这十分有利于开发他们的大脑。
但是,有些孩子对电脑过于入迷,结果浪费了很多时间,还有的把时间花在玩暴力游戏上,造成不良的心理影响。因此,父母应该帮助孩子们选择好软件,就像选择书籍和电视节目一样,避免孩子误入歧途。
使用电脑家长指南
1.从适当的年龄开始
儿童早期教育专家认为,3岁以前的孩子不需要电脑,他们需要的是认知世界。而到了3岁半,绝大多数的孩子就都能够使用鼠标了。这个年龄的孩子们对电脑非常感兴趣,而且不知不觉地会从电脑里学到一些知识。在某杂志当主编的朱莉回忆说,她儿子3岁的时候就会用鼠标在电脑上画画。有一天,她无意中听孩子说:“有各种各样的食物和动物在这上面,真是太好玩了!”尽管他还不会对此进行分类,但他却有了区分和归类的想法。如果你的孩子在上学前,就学习和掌握了初步的电脑知识,他们就更容易在入学后取得成功。