爸爸要送给儿子一张“明性片”
3、衣着要认定宝宝性特征
“伪娘”刘著2岁的时候就开始喜欢穿女装，衣服稍稍有点不干净就要洗，比同龄的孩子更爱美。到了初中喜欢留长头发，打扮也越来越女性化了。带他去测过染色体，一切正常。
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图片来源于太平洋亲子网
分析：三岁看大，十岁看老。家长应该把性教育贯穿到日常生活中，包括衣着、玩具、用品、发型等外表特征的性区别。在这种外表的潜移默化作用中可以使宝宝逐渐熟悉自己的性别角色。父母不应在孩子性别上开玩笑，给他们穿不符合性别的衣服，玩不符合性别的玩具，以免影响宝宝进入正确的性角色。
杜绝“伪娘”的小贴士
为孩子创设“阳刚”的环境
为孩子创设有利于其阳刚之气形成的环境，包括男性玩具、用具选用;家庭外在环境布置;最主要是家长的言行举止符合相应的角色，并能体现优秀的品质，让孩子通过看来感知与模仿其正确的角色行为。
家长要通过言语沟通、肢体沟通等多种沟通渠道，帮助孩子内化其角色特征。当孩子知道并理解角色行为后，最主要的是将其理解应用于日常行为表现，家长通过创设机会、鼓励表现等方法，为孩子提供一个行为实施的时空，以强化其行为取向。
给儿子的爱要适可而止
给孩子特殊的待遇、对孩子过分注意、有要求就轻易满足、生活上放任懒散、病痛时大惊小怪、包办日常事务、哭闹就迁就……这些都是溺爱孩子的表现。
爱孩子要提倡“教育爱”，适可而止地爱孩子，而不是溺爱盲从。甚至在男孩还小的时候应适当地接受一些“磨难”，有意无意地让孩子接受挫折教育。现在的男孩子，很多生活在过保护的环境中，这是诱使孩子的性格女性化的一个方面。
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