圣诞礼物五:和爸爸妈妈一起玩游戏
对于孩子们来说,再多的玩具,再好的保姆,再高档的幼儿园也代替不了爸爸妈妈的陪伴。
爱玩是宝宝的天性,而玩游戏的过程就是一个成长的过程。游戏是儿童学习的主要形式,因为趣味性强,游戏也成了他们最乐于接受和最有成效的学习形式。同时游戏也是幼儿教育的重要承载体,寓教于乐,应该成为家庭教育中父母对子女进行教育的主要形式。
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图片来源于太平洋亲子网
建议:即使工作再忙再累,也要抽出时间来陪孩子尽情玩,让孩子知道他在你心目中始终是第一位的。在玩的时候,你一定要愉快而不是应付,让他知道你非常乐意与他在一起。
圣诞礼物六:给孩子一个小伙伴
孩子的社会性交往,不能局限在父母、家人中,这对孩子实际是“封闭式环境”。常言道:“孩子爱孩子”,孩子需要有小伙伴,需要与同龄或略大的孩子玩耍。和伙伴在一起孩子能学会妥协、同情和合作,还会发展出一些新技巧、兴兴趣、责任心等,更重要的是,孩子学会保护自己,尊重别人。
可是,没有伙伴成为现在城市孩子最大的烦恼。据观察发现,在与他人接触不多的环境里生活的幼儿,时间愈长愈孤独、愈不合群,其良好性格形成与智力发展,都会受到严重阻碍。
孩子的社会性交往,不能局限在父母、家人中,这对孩子实际是“封闭式环境”。常言道:“孩子爱孩子”,孩子需要有小伙伴,需要与同龄或略大的孩子玩耍。
建议:家长可把紧闭的房门打开,迎接孩子的伙伴,或是让孩子走到外边接触更多的朋友。
另一方面,父母对孩子间的“冲突”要冷静分析原因,公平处理。比如孩子经过反复强化,知道打人不对,但自制力差,当又举起手要打人时,家长应表情严肃地制止:“宝宝要做什么?”两岁多的宝宝也会停住举在空中的小手,慢慢放下来,妈妈再问明情况,加以调解。有时还可以在一旁观察他们能否自行协调,如果过一会又和好或各玩各的,完全可以当没事一样不加干预。
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