“枷锁”太多 宝宝不守规矩？

　　5、让孩子做有限的选择

　　有限选择的方法对孩子的规则培养非常有效，如果想让孩子不在房间里跑来跑去，就应该让孩子选择现在是看书还是画画，而不是“现在我们来做什么？”漫无边际的选择会把幼儿推到无法控制的规则之外。把幼儿必须要做到的事定为规则，在这个范围内给孩子几个可选择的方向，这样不论孩子选择什么，他的行为都在规则之中，从而自然而然地接受规则。

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　　图片来源于太平洋亲子网

　　6、适当采用自然惩罚法

　　规则意识的形成有时还需付出一定的代价才能使幼儿从他律到自律。适当地让孩子接受一些自然后果惩罚，是非常必要的，这种方法要有一定的限度，还要与说理引导相结合，要让孩子感受到父母的爱意。晓之以理、动之以情，再加上示之以不同后果，就能使孩子慢慢感悟，变得懂事起来。

　　7、培养执行规则的技能

　　有时孩子具备了一定的规则意识，但仍会时常违规。如有时“起个大早，却赶了个晚集”，并非孩子故意拖拉，而是穿衣、洗漱等动作太慢，不得要领。那么，家长就要教孩子做事的方法，培养孩子的自理能力;寻找又快又好的做事方法和规律，提高孩子的生活技能。

　　影响孩子最大的因素还是在于父母，对于教育孩子不该心软时坚决不心软，更不可以说话不算数，在孩子的面前失去威信，对于孩子要惩罚也要安慰，学会正确的为孩子立规则，使孩子养成一个好的习惯，对于孩子未来的发展有着至关重大的作用!

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