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培养出色孩子 你要做这10件事

2012-11-08 10:52 紫璇

  4、父母要以身作则,培养生活好习惯

  每次看完报纸,霄霄爸爸就随意放置到沙发、茶几上,绝不叠整齐放回书架;脱下的衣服和买回家的东西随手一放就完事大吉。无独有偶,霄霄画完画或玩完玩具也从不收好,床上、地上、桌上难以找到一块整齐的地方。面对家里的残局,妈妈常常是一边收拾一边提醒霄霄:“这件东西你从什么地方拿来的,玩儿完以后还要放回原来的地方。”  

培养出色孩子 你要做这10件事

 图片来源于华盖

  小编分析:霄霄走到哪儿把东西扔到哪儿,这笔“账”应该记到爸爸身上。正是他随手乱丢东西、不收拾的做法,给孩子做了坏榜样,并使霄霄在潜意识里将“无序”、缺乏自理和把责任推给别人看成是理所当然。尽管妈妈一再重申要求,但是,妈妈的“言传”最终难以抗衡爸爸的“身教”,爸爸的不良习惯还是潜移默化地影响了孩子。

  父母的正确做法是:父母要转变观念,以身作则

  爸爸首先转变观念,培养起自己的秩序感,将“爱整洁、有条理”纳入自己的生活方式准则中,逐渐形成习惯。即使这样随处放置会觉得更加随意和闲适,但它真的不是一个好行为。将看过的报纸叠整齐,放在固定的地方;读过的书送回书柜。开始的时候会很不适应,但是一定要坚持下来。用自己的行动告诉孩子,“物归原处”、结束了一项活动再开始下一个活动,才是好的做法。

  再比如,父母见到他人问好打招呼,分手挥手再见,对帮助过自己的人说“谢谢”等等,这些都是人际交往中的基本图谱。红灯停,绿灯行,横穿马路走斑马线,把垃圾丢入垃圾桶等等,这些则是社会规范图谱。在儿童的早期生活中,大量的行为图谱来自于父母,他们对父母的行为看在眼里,听在耳中,记在心上,并照此行事,这些行为图谱潜移默化地影响着孩子的行为习惯。如果父母行为不端,对孩子造成的不良影响也可想而知。

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