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学国学,孩子能学到什么?
1、奠定道德根基
和谐常常是国学经典的精髓,这些作品对于一个和谐生命的塑造,有极大的促进作用。其中道德根基包括两方面,一是孝道,二是尊师,让孩子通过学习国学,明白孝敬父母、亲人,尊重师长的道理。
专家建议:
孩子每天回家后做到两件事:首先给妈妈拿鞋,接包,并向妈妈深鞠一躬说一声:“妈妈,我要做个好孩子;妈,我长大了要孝顺您;妈您给予了我生命。”通过孩子与家长的互动,使“孝”这个文化元素深深植入孩子的心里,让他更懂得爱和感恩。
另外,老师可以说是孩子一生中的贵人,教给孩子知识,而知识就是孩子一生的财富。家长可要求孩子每天向老师深鞠一躬,并说:“感谢老师的教导之恩”。让他学会尊敬老师,懂得感谢老师。
2、增强语言能力
“语文=语+文,语指的是生活中的口语,几乎不用教就会,文又叫文言,是一种优美的、精炼的语言。”刘斌说,“还有什么样的语言比经过几千年沉淀的国学要优美和精炼呢?”诵读国学,可以让孩子多认识字词,奠定语文基础。而语文基础好,是一切知识学习的基石。国学经典教育,可以提高孩子的学习能力。
专家建议:
培养孩子的语言能力,要从这种优美的语言开始。刘斌说:“早成才的孩子一定要多识字。”应该让孩子每天坚持诵读国学经典20分钟,一年可轻松识字2000字以上,让孩子快速进入早期阅读。
3、促进良好习惯养成
良好习惯的养成可以和道德根基的培养结合起来,还可以结合学校开展的好习惯养成活动,让学生上下楼梯靠右走,文明走路,不拥挤打闹,排队做操,勤剪指甲,饭前便后洗手,课间午间文明休息,回家时注意交通安全,借了东西及时还、进办公室喊报告等等。
专家建议:
利用每周升旗仪式的国旗下讲话,讲读圣贤故事、爱国故事,组织一些国学的黑板报等。播种了行为,收获的是良好的习惯。组织活动,亲身参与,使学生逐渐明白“齐家、修身、治国、平天下”的道理,也使他们懂得感恩、尊师、爱护同学、爱父母、爱长辈、爱家乡、爱祖国等。
4、要让孩子快乐地学
国学经典是中华智慧之源、文化之根,正所谓“登泰山而小天下。”诵读国学经典,可以从根本上培养孩子的文化实力。不过刘斌提醒,孩子在幼时,国学教育可以相当的“游戏化”,也就是要让孩子边玩边学,不要让他感觉在被强制地学一些跟他的生活很远的、无用的东西。要让孩子手舞之、足蹈之,全身心地参与进来,这样才能达到国学所能起到的作用。
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展开全部陈敏
广州医科大学附属第三医院 产前诊断科 副主任医师
陈敏
广州医科大学附属第三医院 产前诊断科 副主任医师