有很多的孩子做事总是“三分钟热度”,没有耐性,常立志,却志不长。这种类型的孩子好胜心强、自尊心强,不隐瞒内心的想法,情绪忽高忽低,热情起来像火,遭受挫败后就会破罐子破摔。
其实,每个人的耐性都是有限的,这主要取决于孩子所处的家庭环境对他们的影响。为了孩子有良好的耐性,父母应及早开始训练宝宝。专家建议家长应在幼儿至小学阶段,开始逐步培养孩子的忍耐力、耐性及坚毅能力。如果小朋友得到不正确的引导教育,长大后就可能要承受“恶果”。
孩子缺乏耐性的原因
不感兴趣。孩子没有耐性,可能是因为不感兴趣的缘故,因为不感兴趣所以注意力也不可能集中。这个阶段的孩子主要是以无意注意占优势,有意注意虽然在逐渐发展,但是受大脑发育水平的局限。有意注意由大脑的高级部位控制,另外是在外界环境,特别是成人要求下发展的。2岁多的孩子有意注意10-20分钟。因此不可能要求孩子有长时间的耐性。
生理因素。注意力是与神经及心理息息相关的复杂能力,其发展多与脑部有关。若孩子的中枢神经活化调节能力受损,意即前额叶区皮质功能不全,就会使其活化不足,当大人在和孩子讲话时,孩子便无法专心,听不进去大人的话。此外,脑中的海马结构出问题,也会让中枢神经抑制性的控制功能不足,使冲动控制能力较差。
环境所致。学龄前期孩子有无耐性,与家庭教养态度相关,尤其2岁半到3岁左右的孩子,心理发展阶段处于自我中心期,这时孩子会常要求或想拥有东西,如果家长是采完全顺从的态度,立即满足孩子的需求,将来孩子进入团体活动中,会误以为可以照这样的模式要求他人,这也会影响孩子的人际关系。
应对孩子没耐性的小诀窍
父母应该首先了解自己孩子的年纪、能力及脾气秉性。其次,父母要以身作则,如果家长本身也是急性子,就很难去训练小朋友的耐性。父母应该时刻注意自己在生活中的表现,力求做个耐心的典范。
一、对孩子的没耐性不能打击
看到孩子没耐性的表现,父母往往会急躁,对孩子实施打击压制,这样会扼杀了孩子的积极性,甚至产生抵触心理。
二、培养默契沟通的技巧
如果父母在路上碰到熟人需要交谈几句,此时孩子想要得到关注,可以事先训练他与父母的默契。譬如让孩子把手放到父母的手上,父母握住他的手,以此告诉他:我知道你的要求,我会尽快满足你。这种方式可以在和孩子沟通的同时不必中断与人的谈话。
这种方法虽然可以提供给孩子身体上的接触,以使他安心,并且使他可以在成人交谈时安静一会儿。但孩子并没有被要求离开父母,自己去做点什么,他还是要依赖父母使自己安静下来。教会孩子什么叫耐心是一个长期的过程,不仅仅要教会孩子在他等待的时间里干点什么事,也要使他相信,耐心地等待一点点时间,最终将会得到他所期盼的东西。
三、父母要给予孩子帮助
给孩子帮助的方式有很多,例如在孩子掉以轻心的时候告诉他要小心,成绩不理想的时候帮他总结经验教训,孩子困惑迷惘时给他提供指导。很多父母自己的文化水平有限,帮助孩子讲解学习内容很难,于是认为自己帮不上孩子,其实,父母不能够给孩子指点的时候可以帮助孩子找老师,和孩子一起去寻求答案。
四、冷处理让孩子学会等待
培养孩子耐心,就得尝试向孩子解释,让他明白应该等待多长时间,然后不要理睬孩子将有可能对你的打扰。不过,对于学龄前的孩子不要一下就让他等5分钟。刚开始时可先等1分钟,然后再增加到3分钟,一般在家里训练,效果会比较好。
五、在孩子倦怠之前激励孩子
坚持对一件事情的热情几个月不变,对于孩子来说很难。即使开始的热情可圈可点,保持下去却是难事了。父母如果及时激励孩子,同时重新帮孩子设立目标,就会发现孩子对自己的期望不仅不会下降,反而会持续升温。很多父母看到孩子的热情减退,不仅不鼓励,更多的是加以批评、指责,结果孩子的热情消失得更快。
六、帮助孩子转移注意力
当父母正要和朋友交谈时,不妨给孩子一个他平时没有见过或者不怎么让他玩的小东西转移他的注意力。
如果是个刚开始学步的小宝宝,给他一个玩具是个不错的主意。因为大多数2岁左右的孩子还不具备自己转移注意力的能力。但是如果孩子到了3岁或者4岁,就应该鼓励他们在等候的时间里自己去找事情干。
父母可以根据孩子的具体情况来选择教育方式,有针对性地对孩子进行耐性的训练,相信在这样的家庭氛围里,孩子一定会慢慢纠正这一习惯。
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