培养孩子认知力的三个小游戏

　　1. 宝宝分水果

　　游戏名称：分水果给家人

　　材料准备：各种水果

　　游戏玩法：

　　(1)晚饭后，妈妈端上一盘苹果，让宝宝说说盘里装些什么呀?

　　(2)接着妈妈问大苹果是什么颜色啊，橘子是什么颜色?苹果是什么颜色?香蕉是什么颜色?梨是什么颜色?

　　(3)让宝宝把香蕉送给奶奶，把苹果送给爷爷，把梨送给爸爸，把苹果送给妈妈。

　　(4)宝宝做对了，要给宝宝表扬，如果宝宝做错了，大人要告诉宝宝正确的，然后给宝宝鼓励。

　　小提示：区分颜色、形状、大小，是宝宝比较容易进行的分类，选用不同的水果要兼顾这三种分类方式。

　　2. 配对朋友找找找

　　游戏名称：配对朋友找找找

　　材料准备：几对相同的东西

　　游戏玩法：

　　(1) 游戏前，先将几对相同的东西分别放在两只口袋中。

　　(2) 妈妈示范，先在A袋中摸出一样东西，然后再到B袋中摸一样东西，让宝宝观看从两袋中拿出的东西是否一样。若不一样，放进袋中后，妈妈再重新摸一样，直到摸到相同的东西时，将两种同样的东西配成对，放在一起。

　　(3)在摸出东西后，进行问答对话，让宝宝说出物体的名称和颜色。

　　(4)让宝宝自己去摸，将相同的两件东西摸出来后放在一起，在开始寻找新的一对，直到两袋中的东西摸完为止。

　　小提示：等宝宝熟悉游戏的玩法后，逐步增加要配对物品的数量，增加游戏的难度，引导宝宝学习多方面的经验和知识。

　　3. 都有什么用

　　游戏名称：都有什么用

　　材料准备：各种日常生活用品

　　游戏玩法：

　　(1)在床上放好纸杯、剪刀、毛巾、牙刷、笔、指甲刀等儿子经常用的物品。让儿子说一说，找一找，"用什么东西剪东西"、"用什么擦脸"、"用什么喝水"等。

　　(2)拿了一个指甲刀，问宝贝：“宝贝，这个知道是干什么用的吗。”宝宝说：“是剪指甲的，我的指甲长了妈妈就用它给剪的。”

　　(3)接着又找了一个牙刷，问宝贝：“宝贝，这个知道是干什么用的吗。”然后宝宝回答。依次用其他物品问。

　　(4)宝宝都回答完后，称赞宝宝。

　　小提示：不要让宝宝一次等待的时间过长，当宝宝达到成人的要求时，应该及时表扬他，给他以强化。并且鼓励宝宝积极动脑筋想办法。