宅家14年被饿死 少时不自理成人难自立！

　　5、让孩子参与实践劳动

　　孩子虽小，但是他们非常爱动，父母就可以利用这一特点，同孩子和大自然中的事物来一个亲密接触。比如：春天时为花草树木浇水、施肥，与孩子一同观赏它们的成长足迹，感受劳动后的丰收硕果;秋天到公园捡落叶，让孩子欣赏到秋天落叶的情景，也能激发起孩子学习的好奇心，更会使孩子初步了解要保护大自然的环境;另外，家长也可让孩子陪同到敬老院看望老爷爷、老奶奶，帮助他们打扫卫生、送水、捶背等，让孩子体会到劳动不只是带有辛苦的汗水，同样也会得到甜美的笑容和一颗感恩的心。

　　6、父母要以身作则

　　如何培养孩子的劳动和生活自理能力，其实跟家庭环境有很大的关系。环境可以造就人，大人要以身作则，给孩子提供一个良好的环境，这对培养孩子的劳动意识和能力是最有成效的。反之，如果父母在孩子面前经常表现为很邋遢，很懒惰，也会影响孩子的劳动的意识的形成。

　　林妈妈的宝宝只有3岁，平时喜欢动手做事。“抹抹桌子，扫扫地，虽然我知道他帮不上什么忙，但也不会阻止他。”林妈妈认为，从小培养孩子的劳动意识很重要。“宝宝现在这么喜欢劳动，一方面是处于好奇期，另一方面是因为家长做好的表率。儿子爱上劳动，这对他以后的生活肯定有帮助。”

　　家长在家中做好表率作用很重要。因为父母主动承担家务劳动的精神一定会感染孩子，而在好的家庭氛围的熏陶下，孩子会逐步从父母身上学到为他人着想、热爱劳动的好品质。

　　7、多鼓励、表扬，给孩子增强劳动的信心

　　家长要多鼓励孩子参加劳动。不管孩子做得如何，都应先给予表扬，然后再给予建议，这样孩子劳动的兴趣就会大增，持之以恒，慢慢也就会养成劳动的习惯。

　　其实有许多的孩子已经在家养成了坏习惯，总是不愿意自己动手，变的很懒，有时还会吆喝着别人来为自己做，简直是不把别人放在眼里;而有的孩子则因为在家从来没有自己亲手尝试过，所以想做却又不会，显的很不情愿也有点无奈甚至是一丝恐惧、害怕。不管是哪种类型的孩子，家长都要针对性的采取教育方法，来进行指导、帮助。尤其是看到或是突然间的发现孩子有进步了，教家长就要及时的对其表扬;而对不敢踏出第一步的孩子来说，家长的鼓励才是他们最有效的奖励。因此，家长的一句简短的话语：你真厉害!真是一个爱劳动的孩子!你很勇敢，已经可以自己做了，小手真棒!……这些细节都会促使并增强孩子对劳动的自信心，只有这样，他们才会乐意和有兴趣去做更多他们力所能及的事。  >>>教子百招：如何表扬和鼓励孩子?

　　8、通过增强责任感来提高孩子的劳动习惯

　　只要家长说话不拐弯摸角，孩子就能很快理解意思。如：准备要出去购物，孩子问：“妈妈，我们什么时候出去买东西?”“要是你把油画棒整理好了，我们就可以出发了!”这时，孩子马上就能意识到，原来要收拾好才可以玩。这样不仅让孩子养成收拾、爱劳动的好习惯，也会产生一定的责任感。这也不愧为培养孩子的有效手段之一。

　　孩子自食其力的能力的形成不能一蹴而就，需要从小就培养良好的劳动意识，锻炼良好的劳动能力才能逐步形成的。作为家长，为了让孩子长大以后可以更好地独立生存于社会，要想方设法锻炼孩子的这些基本生存技能。