2011-08-19 10:00 zhengxinxin A+
三、立规矩 小惩大诫
当儿子做错事，马葭就会对他实施惩罚，比如打手板3下，或者罚站5-15分钟。多数是因为孩子不按照规矩做事，比如该吃饭时不吃饭。“我会给他选择，‘你是选择打手板，还是选择吃饭’，如果他正在做一件他非常感兴趣的事，他宁愿选择打手板，那我就允许他不吃饭。但是待会你玩够了，想吃了，对不起，没有!我要让他知道，该做什么的时候就要做什么。要吃只能等下顿，这中间除了水，我不会给他任何食物。”
这条规定看似对孩子有些残酷，但是树立父母的威信和诚信，立规矩成方圆，是很必要的。
无论是社会还是家庭、还是个人，都需要规矩，如果没有规矩，我们很难想象这个世界会是什么样子。给孩子订立规矩，也是一个道理，不给孩子订规矩，受害的不仅是父母，更殃及孩子本身。规矩对孩子的成长，不但起着约束作用，更会使孩子得到安全感。
1、家长要带头遵守规矩。家长是孩子的第一任老师，在孩子成人之前，他们接触最多的人还是家长，上行下效的道理大家都懂，所以家长立的规矩一定要带头执行。要求孩子做到的，家长必须以身作则。以实际行动做出的规矩，比写在纸上，说在嘴上的规矩更有说服力。
2、给孩子立规矩要分年龄段。给一个三岁的孩子和一个中学生立规矩是不能等同的，三岁小孩子的理解能力没有那么深刻，自我控制能力也不强，树立十分复杂艰难的规矩，非但不能够让他遵守，反而会让他糊涂;要把道理讲清楚，而不是简单粗暴地命令孩子，更不要摆出家长的强权姿态。
3、立下的规矩，无论时间地点场合，都要遵守。不能是今天这个样子，明天那个样子，在家一套，外边一套，这样只会让孩子糊涂，无所适从。
4、立下的规矩必须是可行的。给孩子立规矩时，不能脱离孩子的生活，也不能脱离孩子的能力水平，要使用在他那样一个年龄段能够接受、能够理解的方式。给孩子立规矩之前要认真倾听孩子的心声，要设身处地的站在孩子的角度考虑。规矩合情合理了，才能发挥最大作用，否则适得其反。
5、规矩不是绝对不能够打破的。在孩子的要求下，偶然放宽政策，比如，多看一会儿动画片、晚睡一个小时等等会减轻压力，让孩子更加自觉地遵守规矩。相信孩子，不要以为偶然的一次放纵就会养成什么坏习惯。有些事情，甚至可以放手让孩子亲自体会一下放纵的后果。
6、奖励和惩罚一定要及时。在立规矩之前最好就明白地告诉孩子不遵守规矩的后果，而且惩罚要切实可行。比如，孩子按时吃完饭，给点奖励;不按时吃完，取消某个优惠。
7、要就事论事，别轻易给孩子贴标签。“你从生下来就给我找麻烦”这话会让孩子把自己和坏孩子连同起来，从而丧失信心。“既然我生下来就这样，那我也就只能这样了，那还有什么要改的?”所以不要把一件事扩大化。