小孩口吃如何有效纠正？
在线时间：12月3日 15:00—17:00
主题： 有的家长发现，小孩在说话的时候总是“我，我，我……”半天一句话还没说出来，不仅看着人着急，说的人更是焦虑。这种情况应该考虑是口吃。小孩出现口吃该怎么办？为什么会出现口吃？要如何有效纠正呢？本期邀请暨南大学第一附属医院康复科陈卓铭主任为我们解答。
- 陈卓铭主任医师
- 暨南大学附属第一医院 康复科
专家已解答
Q
对宝宝要如何进行口吃的矫正？
A
要鼓励和创造条件让口吃儿童多与小朋友一起玩，不要讥笑、挖苦，要给口吃儿童以心理上的支持，消除紧张、树立治愈口吃的信心。
Q
小侄女说话有点不流畅，请问这样是不是口吃呢？该如何科学诊断小孩是否口吃？
A
不少家长觉得自己孩子不如别人讲得多、快、好，说话稍有些不流畅，就怀疑孩子“口吃”。儿童语言发育是一个从听到、理解到表达的自然学习过程。言语发育性不流利，是指发生在孩子5岁前的、暂时的言语不流利。1至2岁婴儿初学说话时出现“口吃”，至3岁年龄阶段为最多，这主要与这一时期孩子语言获得的速度加快有关，是儿童言语发展的自然现象。随着年龄的增长，这种现象会逐渐消失。3-5岁出现的口吃称良性口吃，只要家长耐心矫正，半年到六年内多可消失。值得引起注意的是，一旦发现儿童5岁后仍然口吃，则应立即就医。
Q
口吃要不要做心理治疗？
A
口吃大部分与心理因素有关，患儿应参加系统的口吃矫正培训或者系统的心理治疗。
Q
请问小孩口吃是怎么回事？有什么表现的呢？
A
口吃是一种常见的言语流畅性障碍，其典型症状为：第一个字难说出来，一句话说得结结巴巴、断断续续。在儿童2-5岁，此时正是儿童言语和心理发育最迅速的阶段，这个时间出现口吃的可能性较高。口吃患儿是可以通过各种语言训练得以改善的，只是一定要及时积极治疗。
Q
宝宝多大出现口吃现象要及时的治疗？
A
不少家长觉得自己孩子不如别人讲得多、快、好，说话稍有些不流畅，就怀疑孩子“口吃”。儿童语言发育是一个从听到、理解到表达的自然学习过程。言语发育性不流利，是指发生在孩子5岁前的、暂时的言语不流利。值得引起注意的是，一旦发现儿童5岁后仍然口吃，则应立即就医。
Q
宝宝出现口吃的情况，家长们要如何做？
A
当孩子出现口吃时，家长不要大声训斥，而应该舒缓其情绪，尽量帮助其多多练习口语表达，一旦情况严重时应该及早就医，以改善其口吃的习惯。
Q
听说，有的小孩学大人口吃，结果也口吃，真有这样的原因？
A
要预防孩子口吃，家长首先要教育孩子不要模仿他人口吃；家长在孩子学语阶段也必须避免急躁。幼儿刚开始学习说话时，口齿不清，字音重复是正常现象，有的家长却过早地强迫孩子要口齿清晰，言语流利，这样容易使孩子心理负担过大，一说话就怕不流利，结果真的成了口吃。
Q
听说，口吃如果不及时的治疗，可能会终生都患有口吃，是吗？
A
口吃大部分与心理因素有关，患儿应参加系统的口吃矫正培训或者系统的心理治疗。一般来说，口吃多在幼儿期形成同样也最容易在幼儿期得以纠正，如果在幼儿期不纠正，有时口吃可伴随终生。
Q
对口吃的治疗，是不是也是有年龄限制的，大了就不太好治疗了？
A
一般而言，孩子六七岁时进行治疗是最佳时期，一方面小孩子更容易矫正，另一方面，也是为了不让口吃伴随孩子进入青春期，以免对个性塑造产生负面影响。
Q
给孩子进行口吃的矫正，要注意什么？
A
切忌在孩子说话时不断打断，不断纠正，不断指责。要鼓励和创造条件让口吃儿童多与小朋友一起玩，不要讥笑、挖苦，要给口吃儿童以心理上的支持，消除紧张、树立治愈口吃的信心。