孩子也是一个生命个体,在它的生活中也会像大人一样遭遇失败,遇事不顺。当失败来临时,如果孩子缺乏耐挫力就会表现出以下一些行为。输不起,个性好强,干什么事只能赢不能输。选择逃避,只要在某件事情上遭受挫折,对于这件事情的兴趣就会大大下降,不会再选择做这件事。发脾气,大叫、跺脚,把东西扔得满地都是。有时候,不仅破坏自己的东西,甚至还去伤害别人的东西。

挫折教育必须有!

本图来源于CFP

   挫折对孩子的成长来说有着特别的意义。经历挫折能培育出孩子坚强的意志和克服困难的毅力,提高其对周围环境的适应能力。培育孩子一定要教的一句话:我不怕失败!培养孩子一定要培养孩子耐挫力。

  所谓耐挫力是指当个体遇到挫折时,能积极自主地摆脱困境并使其心理和行为免于失常的能力。耐挫力主要包含挫折容忍力和挫越力。所谓容忍力,就是忍受挫折、不肯退让的一种心理力量。所谓超越力,就是摆脱挫折、积极进取的一种心理力量。很明显,一个人若能容忍挫折,就一定会提高耐挫力的水平,但容忍力是消极的,应当是当忍则忍,而不是一味地容忍,而挫折超越力,是积极的。换句话说,当一个人遭受挫折后,不只是单纯地容忍,还应当面对困难,保持希望,树立信心。化消极为积极,变被动为主动。

 现代家庭中,家长对子女过分宠爱,让孩子没有了体验挫折和如何应对挫折的机会,致使幼儿不敢正视挫折。因此,家长要学会放手,让孩子自己来体验生活中的酸甜苦辣,让他们学会正视挫折。

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