从独一代到独二代，在家中“独大”的孩子，第一堂社交课，往往是要学会如何和他人分享。一提到分享，我们的解释通常就是：“宝宝，你的玩具要和小朋友一起玩。”“好吃的要分给小朋友一起吃。”听到妈妈这么说，宝宝就在心里说：“哼，妈妈一点都不喜欢我！我就不给他（她），我还要打他（她）咬他（她）呢。”这哪里是分享，分明是剥夺嘛！分享教育究竟怎样走入了误区？又该如何让分享教育富有成效呢？
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小霸王的心理解析
2-3岁的宝宝常常显得比较“自私”，他(她)们不喜欢跟别人分享。其实，对这个年龄段的宝宝来说，他(她)们的这种行为是很正常的。到了2岁左右，宝宝开始懂得拥有的概念，并变得以自我为中心。在他心目中，只要他(她)喜欢的东西，就都是他(她)自己的，更何况那些本来就属于他(她)的东西呢。因此，他(她)容不得别人侵犯，只要他(她)的利益受到一丁点威胁，他(她)就会迅速行动起来，维护自己的利益。当然，每个宝宝都不太一样，有的宝宝在这方面可能就显得比较大度，但大多数宝宝都是占有欲极强的小霸王。因为他们还没有准备好分享，只能在父母的监督下与别的小朋友玩一些平行的或者平等交换的游戏。下面6招，或许在这个方面帮助到您哦！
1、和宝宝探讨解决方案
当孩子们为了玩具打得不可开交的时候，先让他(她)们安静下来，然后对他/她们说：“你们俩都想玩同一个玩具，那应该怎样做，才能大家都玩到玩具呢?”把问题抛出来，引导宝宝自己想办法解决问题，或者多给宝宝一些选择，让他(她)们自己决定下一步该怎么做。
2、不要惩罚宝宝
不要对宝宝期望过高，认识宝宝的成长必经阶段，并且平静地接受这样的事实，或许对妈妈更有帮助。当宝宝不肯分享的时候，如果妈妈加以惩罚或者强迫宝宝去分享，那么只会让宝宝对妈妈和参与分享的伙伴产生怨恨，进而产生更多的不安全感，并不会让他(她)因此变得慷慨。
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