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家长为孩子选择了亲子园早教班后，多数不能很好地定位自己的作用。婴之杰早教专家韩老师说，除了亲子园早教班老师，家长在这一过程中也扮有重要角色，他们在上课前是孩子课程的决定者，在上课后则是孩子的辅导者，每一环节都会影响到孩子的学习。
为孩子择班是为了适合的课程
据记者了解，要找到真正适合孩子的课程，家长们一定要从课程内容、孩子兴趣、适宜年龄段、是否安全等多方面考虑。像婴之杰的课程，主要致力于身体能力、运动能力、情感能力、认知能力、创造力、想象力、语言沟通能力及社交能力的发展。该机构的课程综合了精彩趣味的游戏、运动、体操、音乐、绘画等形式，在促进孩子潜能开发的同时，也培养了孩子的自尊心和自信心。
在选择适合孩子的课程上，婴之杰早教专家提醒家长，在择班时，家长要扮演起重要的角色。首先，了解孩子的个性特点，比如，孩子是好动，还是好静?其次，针对孩子的个性特点，选择针对孩子个性特点的特长项目，因材施教。第三，亲子园早教班的价格和质量并没有绝对关系，一定要在综合考评的基础上进行选择。
要做孩子的良师益友
孩子去上课，是孩子成长的关键期，家长要准备打一场“持久战”，做孩子的良师益友。比如，婴之杰的许多课程中都要求父母在孩子早教的过程中参与，扮演者非常重要的角色。父母要和宝宝一起探索，一起游戏，帮助宝宝从最初期就建立健康的生活态度。在身心放松、富有安全感的环境中，多样的课程活动促进宝宝体能、认知、语言、情感及早期的社交能力发育。
只有快乐、丰富多样和令孩子们兴奋的课程才能真正激发孩子学习的动力，对运动、音乐和艺术的热爱源于孩子早期的体验。这条早教“哲学”提醒着家长，“开心”是鼓励孩子学习的最大法则，家长要扮演孩子的“玩伴”。像艺术课，则是培养孩子学习、创作、探索的课程。创意美术课上，孩子们同时发展他们的精细动作、想象力及表达力。而音乐课，则是孩子丰富的全脑体验。通过音乐课带着孩子在音乐盒律动的世界里自由翱翔。
下课后家长配合潜能开发
“健康和积极向上的生活态度，形成于一个人的早年。”婴之杰韩老师指出。早年孩子的教育多半是在家庭中进行的，亲子园早教班的教学时间毕竟有限，为了让孩子潜能最大发挥，必须和科学的家庭教育结合起来。早期教育主要是培养孩子的潜能，通过言语、音乐、运动、游戏、图画和社会交往的环境使孩子的大脑得到良好的刺激，为今后的成长打下基础。无论何时，家长都要充当起孩子的“教师”角色，而不断充电培养孩子也是家长的必修课，家长对孩子的帮助是其他人无法代替的。
“我发现宝宝和以前相比有很大不同。在体能上，我看到她比以前更勇敢、更结实了。现在她更乐于尝试新的事物，在这里学到的新技能得以巩固。这里放松、欢乐的环境让她非常喜欢。”一位婴之杰的家长说道。像这个时候，是家长发挥角色的重要机会。亲子园早教班的设立营建了一个亲子之间有效互动的空间，而家长正可以利用这个契机，用爱心引导、陪伴孩子茁壮成长。
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