让孩子在尝试、体验中积累生活经验，学会一些生活常识和做人的道理，如：你不想让他做的事情偏偏故意让他去做;很想让他参与的活动，却故意不邀请他参加……有时能起到意想不到的效果。
案例一
还没玩够
吃饭的时间到了，宝宝跟奶奶从外面散步回来，准备洗手吃饭，但是宝宝还没有玩够，还想让奶奶带他出去玩，不带他去，他就自己往门外跑。
本图片来源CFP
方法运用
这时如果你跟在宝宝后面追，他会越跑越快，可能还会边跑边调皮地向你“挑衅”。运用一下“欲擒故纵”法，看效果如何。家长可以大声地跟宝宝说：“你自己出去玩吧，现在吃饭的时间到了，我们大家都要吃饭了，没有人陪你呦!”边说边把门关上。这时，宝宝会马上调头往回跑。也许他会“侦察”等待几分钟，看确实没有人跟他出来，他就会乖乖回来。
这时孩子如果有情绪或者哭闹，家长要适当给孩子一个台阶，如介绍一下今天好吃的饭菜、吃完饭后还有哪些活动等。
知心话语
孩子执意要去做什么事情，很多时候家长不必总是让孩子牵着鼻子走，在没有危险的情况下，可以故意放手让他去做，但是要告诉他可能发生的后果。
其他热点文章链接：
儿歌大汇集 轻松教宝宝学说话
小小黄豆变身宝宝快乐玩具