让孩子在尝试、体验中积累生活经验,学会一些生活常识和做人的道理,如:你不想让他做的事情偏偏故意让他去做;很想让他参与的活动,却故意不邀请他参加……有时能起到意想不到的效果。

  案例一

  还没玩够

  吃饭的时间到了,宝宝跟奶奶从外面散步回来,准备洗手吃饭,但是宝宝还没有玩够,还想让奶奶带他出去玩,不带他去,他就自己往门外跑。

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本图片来源CFP

  方法运用

  这时如果你跟在宝宝后面追,他会越跑越快,可能还会边跑边调皮地向你“挑衅”。运用一下“欲擒故纵”法,看效果如何。家长可以大声地跟宝宝说:“你自己出去玩吧,现在吃饭的时间到了,我们大家都要吃饭了,没有人陪你呦!”边说边把门关上。这时,宝宝会马上调头往回跑。也许他会“侦察”等待几分钟,看确实没有人跟他出来,他就会乖乖回来。

  这时孩子如果有情绪或者哭闹,家长要适当给孩子一个台阶,如介绍一下今天好吃的饭菜、吃完饭后还有哪些活动等。

  知心话语

  孩子执意要去做什么事情,很多时候家长不必总是让孩子牵着鼻子走,在没有危险的情况下,可以故意放手让他去做,但是要告诉他可能发生的后果。

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