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在平时的生活当中，我们可以发现，绝大多数父母都经常表扬宝宝，说一些以为是非常激励宝宝的“好话”，但是，家长们有没有发现，对宝宝说好话并不难，然而要说得恰如其分，没有虚伪的造作，没有过溢的“水分”，能起到鼓励而不使他们产生飘飘然的念头却大有讲究。要想把对宝宝说的“好话”讲得有教育味道，主要在于以下几点：
1、在于激励的准确性
当宝宝很有水平地回答了大人的问题时，说一句“你说得很有见解”总比“你在这方面一定很有天才”来得实在，因为见解是对当事而言的，符合激励评价“质性”的规定，而“天才”说法是“借题发挥”，并有过度之嫌。
2、在于激励的科学性
不是任何“好话”都可以对任何人说，并能产生任何效果的。对有的宝宝而言，一般的“好话”犹如白开水，如同嚼蜡，而对渴望获得鼓励的宝宝来说犹如“甘露”。而且不同的宝宝，成长背景也不同，因此，用统一格式的“好话”说给每一个宝宝听，“好话”的价值无疑会大打折扣。
3、在于激励的限制性
对宝宝的评价不能简单地用“好、可以、不错”来应付，要明确讲出赞赏的原因，使激励不仅使他们得到鼓励，更能看到前行的方向。
另外，即使说“好话”，也要顾及当事宝宝与其他宝宝的情绪，不要造成受激励者感到难受，旁听者产生妒忌，因为“好话”说得太多等于“浪费”，说得太绝等于“陷害”，说得太偏等于“失宠”。只有一种“好话”值得推崇，就是受到赞赏者变得开心与振奋，旁听者变得进取与容纳。
希望各位家长在看完这篇文章的时候，都能够注意自己平时对宝宝说的“好话”，尽量做到，“说得有水平，说得有教育价值”。
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