问：我的孩子今年5岁了，在幼儿园什么都愿做，可是一到家里却“犯懒”。自己的事情不做，让他帮助干点事也不愿意，只顾自己玩。即使勉强做点事也是马虎了事。我和爱人很着急，生怕孩子这样发展下去会养成依赖心理，不爱劳动，坐享其成也吃不了苦，没什么出息。所以，想请教该怎样培养孩子爱劳动的习惯呢?

　　答：现在许多独生子女家庭都忽视对儿童的早期劳动教育。一方面是现在的家长过分溺爱孩子，什么事也不愿让孩子干;另一方面，现在家务事本身也不太多，大人都不再像从前那样忙。所以，孩子是否干家务活，父母并不在意。

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　　其实，很多孩子在童年时，看到家长整理房间，洗衣做饭等，有种神奇感，产生了浓厚的兴趣，愿意模仿家长做这些家务活。但是，多数家长不理解孩子的这种心理需要，他们认为孩子还小，不必干这些事，或者担心孩子弄坏东西，因此，干活时，总是不让孩子插手，不是让孩子老老实实地坐在一旁，就是叫他到外边去玩。孩子实在憋不住了，未征得家长的同意，擅自去干了一件家务活，结果出了差错，家长就严厉训斥，或者总是没完没了的责备孩子“帮倒忙。

  这样做的结果，必然挫伤孩子参加家务劳动的积极性。当孩子的年龄大了，即使有能力干这些家务活儿，却没有兴趣干。因为随着孩子年龄的增长，他们的活动范围扩大了，产生了新的更广泛的兴趣，与同龄人的交往占据了更重要的地位。家长下班后，支使孩子干这干那的时候，他们自然很不情愿，因此，表现出行为的怠慢，惹得家长很生气。如果自幼培养孩子的劳动习惯，孩子长大之后，仍然能愉快地参加家务劳动，并不感到额外的负担。错过了这个时机，再想补救，就比较困难。