玩具要适合宝宝的年龄和发展水平。如果玩具太简单，没有挑战性，宝宝不爱玩；玩具太复杂宝宝会有挫折感。这个年龄段的宝宝喜欢在走路或奔跑时携带玩具，所以要注意不要购买有锋利尖头的玩具，以免宝宝摔倒时被刺伤。
好玩具一般都有多种玩法。上个年龄段的一些玩具，比如球、积木、书等都可以根据宝宝的兴趣接着玩。有时宝宝不喜欢的一个玩具，过一段时间他又会喜欢了。
| 名 称 | 建 议 活 动 | 所培养的技能 |
| 大型推动玩具 | 随意推动，增加行走的乐趣 | 行走能力 |
| 在车里放满玩具或食品，让宝宝送到屋子里的不同地方 | 行为的有意性想象力 | |
| 适合宝宝抓握的沙包（要注意缝合紧密，不易破损，轻重适宜） | 指定一个目标--室内的盒子或室外的一块大石头，让宝宝用沙包击中目标 | 手眼协调能力行为的有意性 |
| 让宝宝认识沙包的形状、颜色和数量 | 形状、颜色、数量概念 | |
| 和宝宝一起玩投掷，借此来说明轮流的概念 | 社会规范 | |
| 钥匙（废弃的钥匙，要注意卫生） | 让宝宝用钥匙假装打开房门或箱子 | 想象力 |
| 把钥匙当作乐器使用，随着音乐打节奏 | 节奏能力 | |
| 在钥匙上贴上有颜色的标签，在纸板上剪出几个钥匙孔，并标记与钥匙相对应的颜色，让宝宝对号入座 | 手眼协调能力颜色概念一一对应 | |
| 油画棒（无毒，易拿） | 随意涂画 | 颜色概念 |
| 认识油画棒的颜色 | 形状概念 | |
| 形状盒（先用圆形、方形和三角形三种形状） | 把不同的形状放到相应洞穴里，并说出形状名称 | 形状概念 |
| 说出形状的颜色，数出数量 | 颜色概念和数概念 | |
| 洒水玩具 | 浇花或把水洒在适宜的地方 | 手眼协调能力 |
| 把水倒入其它容器，先倒在一个大容器，再倒入一个小容器 | 手眼协调能力容积概念 | |
| 烹饪玩具 | 假装做饭 | 精细动作、想象力 |
| 帮助宝宝把不同的食物分类，例如水果、蔬菜等 | 分类能力 | |
| 玩具卡车 | 让宝宝往卡车上装货物，推着卡车前进 | 大运动、精细动作 |
| 编故事，给宝宝描述卡车经过的地方、遇到的人和事情 | 语言能力 想象力 |