来源：上海早教网

　　编辑您好：

　　我儿子今年11岁，上6年级，以前他是个很听话的孩子，可是从今年开始，他变得越来越不听话了，无论从生活还是学习上，总是跟我对着干，比如天冷让他加件衣服，他也说“不”。而且他写字很潦草，我总是提醒他，但是不管用，我该怎么办呢?请您支招!谢谢!一位家长

　　家长您好：

　　6年级的孩子变得不听家长的话，有时甚至故意和父母对抗，这样的行为和孩子的年龄阶段是分不开的。11岁左右是孩子成长中的第二个逆反期。在这个时期，他们会表现出很强烈的自我意识和主见，出现逆反行为。因此，对这一年龄段的孩子给予特殊的关注就显得十分必要。家长可以试试采用以下的方式解决。

　　想让孩子改变不听话的现状，家长必须改变自己的教育方式。

　　请家长反思一下，您在对孩子教育过程中有没有如下的做法：1、对孩子的期望值较高，喜欢拿自己的孩子和别的孩子相比，对孩子的学习及日常行为要求很严格。因此，造成孩子的心理压力比较大，久而久之，孩子就像一根被长期压制的弹簧，终于在其第二个生理逆反期爆发了。2、家长性格比较急躁，如果孩子不听话，家长往往采取简单粗暴的方式对待。尤其当孩子犯错误时，家长要么暴跳如雷冲孩子大发脾气，要么态度冷淡，对孩子置之不理，从而使孩子对家长产生排斥心理。3、家长对待孩子的教育随意性强，比较情绪化。虽然对孩子要求很严格，但经常会因为自己情绪的变化而对待孩子，有时甚至前后不一致。这种家庭教育中的“人治”色彩使得孩子的规则意识比较淡薄，在孩子进入叛逆期之后，很自然会通过叛逆行为验证父母的权威。例如：他明知应该把字写工整，可他偏写得很潦草，家长越提醒，他越反感，越不好好写，使得家长无可奈何。这都是对抗与管制互相斗争的结果。4、家长错误的关注与管教方式激化了孩子的对立行为。当孩子开始出现逆反现象时，由于家长已经习惯于严厉的管教方式，因此，往往忽视孩子的良好行为。而每当孩子不听话时，家长总会加重语气进行反复提醒，甚至训斥。这种惯用的、以往比较有效的管教方式，此时不仅不再管用，反倒容易刺激甚至激怒孩子。这种持续的、负性关注和严厉管教方式，不仅无法使孩子改正缺点，反而导致孩子“不听话”的行为更加剧。