现在亲子园很多，家长带小孩子上亲子园的目的各种各样。有的是为培养小孩子的社交能力，有的是想学习一些早教知识、方法，有的就是不想让小孩子“输在起跑线上”，还有的则是一种从众心理……

　　任何问题最好都要追根溯源。上不上亲子园?上什么样的亲子园?家长的动机是最重要的。通过对一些个案的调查分析，我们发现，亲子园教育的一个重要作用，是为小孩子上幼儿园做准备。有经验的家长都知道，上幼儿园对于小孩子来说是一大关。小孩子从家庭养育突然间被放到幼儿园这个集体中，巨大的变化使他们无论在心理还是生理上都要经过很艰难的适应期。但通过亲子园的“预科班”教育，至少可以让小孩子对以下四件事不陌生、不抗拒——

　　1、认同老师的角色

　　在幼儿园里，一般上过亲子园的小孩子，对老师这个社会角色没有陌生感。知道老师是带着小朋友学知识、学本领、做游戏的人，在幼儿园里老师是可信赖的人，要听老师的指挥，也大多听得懂老师的话。这对他们尽快适应幼儿园生活很有帮助。

　　2、有规则意识

　　亲子园里的教育虽然是有家长共同参与的，但也有规则意识的培养，如玩教具必须归位，爱护教室的设施，对老师有礼貌等等，这与幼儿园的规则有共通之处。而且小孩子经过培养，有了初步的规则意识，在一个新环境里，也会懂得遵守新的规则，不会感到太受约束。

　　3、接受上课

　　亲子园最主要的活动就是上亲子课，小孩子们逐渐熟悉和接受了由老师带领学习的上课形式，并学会遵守课堂秩序，知道配合老师，同时对学习产生了一定的兴趣，为他们在幼儿园的学习打下了基础。

　　4、懂得与同伴交往

　　很多家长带小孩子上亲子园都是为了让小孩子能与更多的小朋友接触，培养一定的社交能力。虽然一两岁的小孩子还是以自我为中心，不会建立起紧密的同伴关系，但在亲子课上，老师依然会教育小朋友们之间互助友爱，友好相处。有些小孩子从家庭相对封闭的环境中走出来后，确实变得开朗，不再害怕与同伴相处了。而这一点，也是幼儿园生活中必不可少的一课。

　　小建议：

　　有些幼儿园也办有亲子班，就是为了让小孩子更快地适应幼儿园生活。小孩子对幼儿园的环境、老师、教学有先入为主的了解。而且这样的亲子班一般也都会从家长全陪过渡到不陪，小孩子的幼儿园生活完全从一种良性过渡中开始，如果能选择这样的幼儿园最好，小孩子将会更好更快地适应幼儿园生活，减少入园焦虑。