如果我们希望孩子长大后能成为一个开放、受人欢迎和喜爱的人，从一出生就要对他们生来即有的社交本能给予特别的关注和回应，帮助他们走上社交之路。

　　一出生

　　发展特征

　　宝宝想听、想看、对照顾者的的表示如逗他(她)、抱他(她)、微笑做出点头、摇晃的回应。会把头转向说话的人并报以微笑，同时以蹬腿和摆手表达快乐。

　　照顾者的对策

　　要与宝宝建立“对话”联系，这样会激励他(她)的“问话”。比如，你要多和宝宝的皮肤接触，多看着他(她)并对视而笑，多和他(她)说说话。在宝宝对世界的第一印象——喂奶中，通过奶瓶和妈妈的乳房来让他(她)享受快乐，同进体验这最初的社交接触。

　　16～24周

　　发展特征

　　宝宝要与外界沟通的兴趣更大，不甘寂寞，如一个人独处或玩玩具他(她)就会哭，还常常发出么么、叭叭、达达等各种声音，或以假咳嗽和咂舌声来吸引人，他(她)会摸着妈妈的脸表示问好，而且总是粘着妈妈或让妈妈抱紧他(她)，见到熟悉的人也报以微笑。但见到陌生人就转过脸表示害羞，甚至害怕地大哭起来。

　　照顾者的对策

　　尽可能地陪宝宝，和他(她)一起唱歌，做有节奏的游戏及玩玩具。模仿宝宝发出的各种声音，如果宝宝只是听反应不热烈，请你制造出一些奇特的声音：在婴儿床上挂风铃让他(她)听清脆的金属声，摇小铃铛和搓纸张，也可以放些轻音乐，以此鼓励和激发他(她)学发声的兴趣。

　　经常把陌生人介绍给宝宝，让他(她)有时间习惯他们。