10个月大的宝宝还不能说话，也并不能领会数字的真正含义，他们一般还没有办法手口一致地完成数数的任务，无法告诉你眼前有3个桔子还是4个苹果。因此宝宝教学数数的目标实际应该定义为“背数”，把数字印在宝宝的脑海里，等到适当的时机，它们就会蹦出来，宝宝学数数便就能水到渠成了。

　　由于数数可能是每个家庭对宝宝进行的最早以及最普遍的数学教育了。因此在数数中有很多成熟的经验和方法可以借鉴：

　　1、手指数数。把宝宝的双手摊开，握住1根手指，说“1”;握住两根手指说“2”;握住三根说“3”，随时重复。一开始就把范围限定在1-3几个数字里，每月往上增加1个数字即可。手指是宝宝自己的，因此当下一次家长把他的手指拿起来再数数的时候，就容易唤醒上一次数数的记忆，反复多次后宝宝就能从心里背诵1，2，3了。