我家的成宝2007年5月6日出生，今年9月1日去上幼儿园，那时两岁零四个月。有人说太小了送去不好，但我还是希望他能感受一下集体生活，学会与小朋友之间的交往。选择幼儿园时什么也没考虑，只一点就近选择。刚好我们住的这个工厂生活小区有一家幼儿园，就这样开始了他的新生活。

　　可没想到的是，成宝除了第一天早晨去高兴外，后来就一直哭，那个星期连晚上做梦都在哭着说不去幼儿园，如果在家我们提到‘幼儿园’这三个字也会马上伤心起来。下午去接他时，本来他可能在看动画片或是和小朋友在玩，一看到我了，又开始哇哇大哭。 早上还在床上时嘴里就念叨不去读书，跟他穿衣吧，他又故意找茬，不穿这件，不穿那件，刷牙、洗脸都是在棍棒下进行的。还要不停的哄他‘今天不咱上幼儿园，妈妈带你去超市玩呀’，‘去修路的那里看挖土机呀’……生怕他不出门。总算是哄出门了，还不能背书包，不然又得哭，每天都是软硬兼施的。担心他在幼儿园吃不好，就带着他在外面吃早餐，可他竟然能吃一个小时，进了教室老师接他时，那场面可真是悲壮。

　　一个星期、两个星期过去了……

　　一个月、两个月过去了……

　　还在哭，我都被他哭烦了，自己都要哭了。

，听说有的孩子能哭一个学期，我干脆做好了长期的准备。

　　直到有一天我发现成宝虽然每天早晨去读书时要哭，但还是非常喜欢周五学校发的大红花，我想到了一个好策略。

　　我马上去街上买了大红纸，然后对成宝说“儿子，你如果每天去读书时不哭，下午妈妈接你时就跟你奖一朵大红花，如果一个星期不哭在妈妈这里得了五朵红花，星期六就带你去吃德克基(和肯德基非常相似，我们这个小地方没有肯德基，儿子非常喜欢吃肯德基的)”。

　　11月2日星期一，早晨儿子在物质诱惑下强忍着眼泪背着书包进了教室，下午接他时，我就竖起大拇指说‘宝贝，你今天读书没哭真棒!’。进了家门奖他一朵红花，和幼儿园发的大红花并列贴在墙上。

　　3日周二主动背书包出门，但进教室时哭了(没那么凶)，下午接时对他说‘儿子，今天早晨哭了但妈妈还是奖你一朵花，明天不会哭了吧，我们星期六要去吃德克基的哟!’，成宝说‘我明天不哭，你要带我去吃啊!’