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   我曾看到有妈妈这样描述她的幸福时刻:“医生接生完了,她刚躺在我身边的小车里,我在休息呢,我睁眼第一次看到她躺在那儿,张着眼睛,我伸出手指头在她车外移来移去。她居然就跟着我手指头移着看呢”!这就是追视。

  也许有人会认为0-6个月的新生儿不具备追视物体的能力,但是有研究表明,宝宝在出生一天后就能够追视物体,但他们只能对既可发声又可发光的物体表现出模糊的反应,对于只能发光或只能发声的物体则不能做出反应。一开始,新生儿的眼睛都会朝向发光处,但不会随着光源移动。当光和声同时出现后,他才会把头转向发光,发声的方向。很明显,宝宝是在用身体全部感觉器官来接受整体性刺激,而这种整体性的刺激对于新生儿能力的发展是有益处的。

  我们知道对于宝宝来说,其注视、追视能力发展,会影响到以后注意力的形成,所以要适当进行对宝宝的追视训练,那么,怎么才能对0-6个月的宝宝进行合理的锻炼呢?

  其实在平常的生活中就应该有意识地进行培养,比如我们可以在宝宝清醒安静时,用食指在其正前方30cm处晃动,当宝宝发现目标并注意时,妈妈可慢慢移动手指, 使宝宝目光能够追过来。这样做不仅可以锻炼宝宝的注意力,还可以培养宝宝的观察能力,更可以激发宝宝的探索欲,扩大对外部世界的认知。

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