对儿童，特别是很小的婴幼儿，当他做一件事、做一个游戏，做得不大好，他就会不高兴退缩、甚至发脾气。 形成这种现象的原因是多方面的。最主要的是，当他成功了，妈妈的笑脸、爸爸的搂抱，甚至还有奶奶的巧克力呢!而当他没有获得成功的时候，则什么也没有，在他的心灵上造成很大的反差，于是不高兴，发脾气。 不过，亲爱的家长，你不用着急，也不要下断语，说这么小的年纪就害怕困难，他的心理发展肯定有问题，你们担心。

　　其实，这是不必要的，他的表现很常见，是在发展过程中的问题，只要教育得法，是会很快得到纠正的。 这里提一些方法，你们可以试一试：

　　1、要多鼓励进步，不只是表扬成功，需知成功是许多进步累计的结果。他前天还不会用积木搭东西，昨天会用两块长方积木连接起来当火车，今天就会在两块积木前面竖起一块长方积木当火车头，你就应该昨天也鼓励，今天又表扬，不是昨天的进步不管，只看见今天的成功。

　　2、24个月是儿童发展过程中的第一反抗期，在这个阶段，他的自我意识开始萌发，认为“我最行”，开始有独立性，这就是为什么你和他讲道理，他不爱听，甚至把你推走、打你的原因了。当然事实上道理他也不懂。对这个阶段的儿童讲道理不能抽象，一定要就事论事。积木搭塔搭不成，因为下面一块比上面小，比划给他看，他才能懂，也就是说把你的话赋以意义。

　　3、这个年龄的儿童手的精细动作还不是很熟练，像搭、插、捏等动作完成得还不是很好，应该训练多一些，否则他做不好，会受挫折，情绪受影响，也会发脾气。

　　4、自己先要平静，看到宝宝拆装玩具、搭积木做戴帽子游戏等活动不成功时，不要急于替他做，也不要批评他，而是帮他重拆装、重搭积木、重玩游戏。在这样的过程中，教他技巧，他会了以后成功的机会就多了，他的情绪也会好了。

　　5、有时可以不去理会，让他“难过”一会儿，就会自动平静下来，也许还会重来做呢!

　　6、当他因为做不好而不高兴时，你千万不要讥笑他说：“这都不会，隔璧小胖比你小都会了”。需知每一个人的强项都不同，不能横向比较。