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　　爬行对婴儿脑的发育、空间概念的建立以全身肌肉特别是肩背肌肉的发展具有特殊意义，而且能够较早地正面面对世界，主动接触和认识事物，促进婴儿认识能力的发育，家长应利用多种条件让小儿练习爬。

　　一般婴儿能够自如翻身就有了学爬的机会，开始他只能趴着玩但不能向前爬，或者是在原地旋转及向后退，此时家长可有意识的教婴儿练习爬。将婴儿俯卧在床上，妈妈在婴儿前面摆弄会叫或会响的玩具如小鸭子、小熊打鼓等，吸引孩子的注意，并不停地说:"宝宝，小鸭子叫了(或小熊敲鼓了)，快来拿啊!"爸爸在身后用手推着婴儿的双脚掌，使其借助爸爸的力量向前移动身体，接触到玩具，以后逐渐减少帮助，训练婴儿自己爬。开始爬行时婴儿可能很费力，腹部离不开床面，大人可用一条毛巾放在他的腹部，然后提起腹部让他练习手膝爬行，渐渐地他会上下肢协调起来，可以用双手及双膝协调灵活地向前爬行。注意饮食后不宜立即练习，每次练习时间不宜过长，为10分钟左右。

　　7-9个月的宝宝一旦学会了独立爬行，爬行就成了他们最喜爱的活动，他会在家里的床上、地板上、沙发上甚至角角落落到处爬来爬去。这时，做家长的可千万要注意宝宝爬行时的安全和卫生。家里的布置要重新审视，地板要打扫干净，铺上席子、地毯或棉垫之类的东西。家具的尖角要用海绵或布包起来，药品也不要放在他能抓到的地方。室内电线要绝对安全，电线、电源开关、插座、台灯等电器，要放在孩子摸不到的地方。如果有不用的插口，应当用绝缘材料将它们塞好、封上。窗户应有护栏，或者使床远离窗户，防止宝宝爬上窗台。热的汤、饭菜上桌后，不要让他接近或爬上桌子。放在桌上的热水瓶、茶具、花盆等尽管孩子够不着，但他有可能抓住桌布把它们拉下来。不要让宝宝用爬脏的小手直接拿东西吃。宝宝爬来爬去时，家长最好在一旁看护，否则一旦孩子发生危险，将追悔莫及!

　　有些家长通常会存在一个误区，就是如果宝宝已经学会行走了，是否就意味着他可以直接跳过爬行呢?她们也许会问：“宝宝很喜欢扶着东西站起来,如果不练习爬行,直接学走,会有什么后果吗?”

　　7-9个月宝宝的双腿还不够结实，这个时候他喜欢扶着东西站起来，但不能坚持很久，需要大人的帮助才能坐下来。缺乏爬行练习的宝宝，容易产生感觉统合失调，对自己的身体平衡控制不足,四肢活动与视、听觉不协调触觉也会异常。感觉统合失调的具体表现为：走路容易摔跤、恐高、注意力不能集中经常走错方向等。因此利用7-9这三个月练习爬行是非常关键的“功课”。既然如此，我们应该如何正确的辅导宝宝正确地进行“爬行”这门功课呢?下面我为大家分享一个方法。