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　　10-12个月的宝宝，在语言表达上会进入一个突飞猛进的阶段，昨天还说不周全一个单词，可能，忽然间，今天就会说一句完整的话了。他会辨认更复杂的事物了，有的乖宝宝甚至会主动帮妈妈“做家务”了，比如，拿个餐巾，摆个汤匙。他热心于参与大人的活动，竭力想表现出自己“长大了”。这个时候，和宝宝在一起的阅读，也将进入一个全新的阶段，因为他已经可以听懂情节简单的故事，并开始进入故事中的情景，和故事里的小动物一起笑，一起哭——这就是亲子阅读走入正轨的激动人心的一刻!

　　10-12个月的宝宝，在语言上面通常会有以下的特点。对应其特殊的特点，家长们应该用以对应的方法去开发宝宝的语言，要注意循序渐进。

　　1)模仿大人说很多的话

　　有的宝宝会说1～2个词后，就很想模仿大人一样能说很多话，他们常常会装着会说话的样子，模仿大人的腔调，说出一连串莫名其妙的话，这些语言游戏常常和谐悦耳，抑扬顿挫富有感情。有时他一边玩玩具，一边口里唠叨，这种语言游戏通常会持续很长时间;

　　2)10～12个月宝宝能听懂更多的词，对简单的要求能做出反应

　　如说我们出去玩，将帽帽拿来，他会拿帽子。一般都已学会再见"摆手"，欢迎"拍手"。这年龄段是学会听和说的宝贵时间。在促进宝宝语言发展方面建议这样做：

　　3)面对面和宝宝说话，说正常句子，句子要简短，节奏较慢，发音要清晰;要和宝宝说那些看得见的东西是在眼前正在做的动作和事

　　家长教给孩子东西在眼前或是正在做的动作及事情，容易使他建立语言和事物的联系;