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　　早教并不能简单地等同于智力开发，早教也不是传统教育的提前。无论何种教育，都必须建立在适宜的生理成熟度的基础上，才能进行适时的训练，这是基本的科学规律。那么要解决宝宝多大适合上早教，该上什么早教，该学习什么知识这类问题，我们首先要弄清楚宝宝成长的生理程度，不同年龄段的宝宝适合不同的早教课程，不同年龄段的宝宝适合不同的早教方案。

　　今天小编为大家介绍适合0-2岁宝宝的早教课程，以及0-2岁宝宝的早教方案全攻略。

　　0—6个月：建立安全与依恋

　　家长在抚养这个月龄阶段的宝宝时，首先要满足其生理需要，这是最急促的任务，与此同时也要关注宝宝的心理、智力发展。面对新生儿，家长们首先要为宝宝创造安全稳定的抚养环境，提供较好的抚养条件。其次要与宝宝建立起安全与依恋的关系，这也是这个月龄阶段的宝宝最需要的。家长要多观察宝宝，从宝宝的各类反应中寻找规律，学会从宝宝的哭闹、翻转等各类反应中读懂宝宝的需要;其次要帮助宝宝形成稳定的生活规律，养成良好的生活习惯。

　　对0-6个月的宝宝可以进行初步的认知能力训练，如：视觉训练、听觉训练、触觉训练、味、嗅、温度等感知觉训练。此外，还要对这个月龄段的宝宝进行必要的动作能力训练，如：抬头练习、侧翻训练、手部动作训练等。最后，父母亲要利用婴儿醒着的时间不断地和他说话、逗笑。婴儿的名字、婴儿的吃、喝、拉、洒、睡等所有活动都是说话的内容，让婴儿学会笑，学会呀呀作声，学说话。