孩子的成长离不开音乐。家长要从小培养孩子对音乐的兴趣，发展其对音乐的欣赏能力。

　　为孩子创造一个良好的音乐环境，是开发孩子音乐潜能的基础。音乐环境不仅能充分激发孩子的主动性、创造性，也能更好地培养和提高其对音乐的感受能力和理解能力。

　　每个孩子都喜爱音乐。在教学中我们常发现，让孩子每天都接触音乐，生活在充满音乐的环境中，其音乐潜能可得到惊人的发挥。

　　欣赏，培养孩子倾听音乐的兴趣

　　孩子年龄小，接受能力却很强。可以说，每个孩子都有一双音乐的耳朵，因此，要为孩子创设一个关于音乐的“欣赏天地”，让他们多接触音乐。例如可通过听老师演唱，放CD、VCD等音乐光盘的做法，让孩子倾听、欣赏悠扬的乐曲和优美的旋律，让音乐在每个孩子的脑海中形成一幅幅动人的、诗一般的画面，使他们常常情不自禁地跟着哼唱起来。

　　同时，可利用一些固定的时间，如每天早晨起床时、午睡前、进餐时、晚上临睡前放一些相应的音乐，让孩子生活在音乐中，激发他们倾听音乐的兴趣。正因为有了兴趣，孩子才会以极大的热情和高度的注意力去听、去想、去感受音乐，让音乐的种子播撒在孩子的心里。

　　游戏，激发孩子喜爱音乐的乐趣

　　孩子好奇、好动，富有想象力和创造力，一块块积木、一件件玩具，都能激发他们丰富的想象力。因此，在听音乐的时候，最好为孩子提供各种能发出声响的玩具、乐器、头饰等，让他们尽情游戏，尽情玩耍。孩子在敲敲打打、玩玩闹闹的过程中，就会展现各自的表演才能。你会发现，有的孩子拿着指挥棒有模有样地做起了指挥家;有的孩子拿着纱巾戴着头饰随优美的音乐扮演风爷爷，还与小朋友边做游戏边唱着：“风爷爷，吹呀吹呀，吹得风车转悠悠，吹得风筝飘上天……”孩子在音乐中无拘无束、尽情表演，音乐为他们提供了发挥想象力的天地。

　　音乐是孩子离不开的伙伴。让孩子的生活充满音乐吧!让他们在浓厚的音乐氛围中，一点点、一滴滴地听懂音乐，理解音乐吧。