“早教是什么?”，这看似简单的问题，却至今困惑着这个行业。

　　早教是游戏——由妈妈带着宝宝每周到学校跟着老师玩一次，买一次开心?

　　早教是技能培训——学画、学音乐、学三字经、学游泳、学瑜珈、学英语、学珠心算?

　　许多早教品牌都强调特色，诉求能使宝宝拥有某项超凡技能，然而这些商业目的背后，却很少有人关注0-3岁宝宝教育的本质。

　　“0-3岁宝宝需要什么样的教育?”这是新爱婴长期关注的问题。

　　蒙台梭利研究发现，0-3岁是宝宝从一张白纸到基本成形的人的成长过程，这个过程中宝宝需要吸引生活环境中各种元素塑造自己，通过自己的各个感官不断探索和积累经验，增长知识、能力和精神。因此，0-3岁最需的是基础素质的学习，在孩子年龄增长后才逐步专注于专业技能的培养，这是对孩子自然成长的尊重。

　　新爱婴同时关注于中国政府幼儿教育的政策，基础教育是幼儿教育的核心内容，这是中国幼教政策一直所恪守的信条，幼儿园的课程体系核心内容就是基础教育，由于市场竞争的激烈，幼儿园开出各种门类的特长教育：艺术、双语等，但这些都是遵守国家基础课程大纲之上的“锦上添花”，如把特长教育列为幼儿教育的根本，那就舍本求末了。

　　新爱婴发展历程中，一直为建立行业标准而努力，中国需要什么样的早教?是功利早教，还是尊重孩子成长天性的早教?新爱婴一方面从蒙台梭利的科学方法里研究0-3教育的本质，以及研究中国育儿期家庭的生活方式与文化特征，另一方面研究国家幼儿教育政策与趋势，因此，新爱婴的教育思想得到了婴幼儿家庭的欢迎与政府部门的支持，成为行业独树一帜的标杆。

　　目前，新爱婴以早教中心、家庭、社会三位一体的早期教育咨询服务，受到了国内家长的广泛认可，也得到了国际专家的普遍认可。

　　同时，新爱婴教学体系作为中国蒙台梭利学会0-3教学标准，成为中国蒙台梭利早教领域唯一获得标准认证的品牌。

　　有三件事引起国内早教行业的广泛关注：

　　1、特色班整顿：

　　2006年以上海教委幼教处为先导的整顿幼儿园乱设特色班与乱收费现象，以赢利为目的的种类繁杂的特色班侵袭了幼教界，政府强有力的手段使“教育回归基础”。

　　2、行业代表：

　　2006年6月1日-3日举办的上海国际幼儿教育展是国内早教界的第一次盛典，是中国早教品牌的一次集体亮相。新爱婴不仅以展位面积超过其他所有早教品牌的总和而引起轰动，而且作为中国早教界的唯一代表参与展会剪彩仪式，与政府与教育界高层领导同台亮相，这种殊荣也引起行业的轰动。2007年10月，国家计生委主办的国际早期教育研讨会，新爱婴作为中国早教机构独家代表作学术报告;2008年与2009年，两届“上海国际优生优育国际博览会”，新爱婴成为博览会早教行业独家战略伙伴。

　　3、新爱婴正成为推动政府与师范院校向早期教育领域发展的重要力量。

　　新爱婴正在开创中国0-3岁早教行业标准，目前已成为山东、江苏等地方政府采用的早教标准，同时，新爱婴正推动中国早期教育学术的发展，连续举办“蒙台梭利国际研讨会”，邀请北师大、华东师大、华南师大、东北师大、山东师大以及全球多个国家的专家共同研讨，成为中国幼教界的学术盛会。

　　新爱婴的成功是把握了早教的直谛，树立了行业的标准，利于孩子，利于国家。

　　新爱婴把握了主流与大势，客观上也为中国早教预示了发展趋势。