让孩子学习弹钢琴的原因

　　孩子在学习声乐的过程中，常常会遇到这样或那样的问题。其中出现最多的一般是音准和节奏等方面的问题，而声乐教师在课上如果总在强调音准和节奏的话，势必会影响课程的进度和质量，从而在一定程度上偏离了教学的方向。然而，我们发现，在学习声乐的孩子当中总有些人的音准和节奏是比较好的，因为他们平日大都还进行着其他乐器的学习。而在所学的乐器当中，钢琴有着它明显的优势。首先，从和声角度来讲，钢琴作为用双手弹奏的乐器，能使学习声乐的孩子从一开始接触音乐就有一种整体的和声概念，虽然这种概念是抽象的，但从某种意义上来说，它对孩子将来进行更深层次的音乐学习有着非常大的帮助。

　　其次，从幼儿发育的角度来讲，口与手的并用有助于其智力的发育和良好思维的培养，也可逐步减弱其对伴奏带的依赖心理。

　　学习即兴伴奏真的很重要吗

　　如今，会弹钢琴的孩子非常多，但真正能够将技巧变为能力的却并不多。我们经常会遇到这样的情况：有些孩子已经能够弹奏八九级的曲子了，但是如果给其一首非常简单的歌曲时，他却不能在钢琴上弹出伴奏来。这其中的一个重要的原因就在于学习弹钢琴的孩子往往疏忽了一项非常普遍的技能——即兴伴奏。有些孩子有很高的演奏技巧，但他们往往只会照谱弹奏高难度的钢琴曲，而这种实用性较强的即兴伴奏能力却较差。